指标得分：有的高居第八，有的竟吃了“鸭蛋”

　　“简而言之，对高等教育的价值观不同，决定了设计大学排名的指标体系和确定各项指标的权重也有所不同。”陈厚丰表示，“北大能排到15，奥妙就出在了该排行榜的评价指标体系上。人们这几年被各种大学排名搞昏了头，归根结底也是各种排名所依据的指标体系不同的缘故。”

　　陈厚丰说，据报道，《泰晤士报》增刊的这个排行榜，是依据各国学者评价、就业单位评价、国际教师数量、国际学生数量、师生比及科研论文被引用次数等六项指标测算的，总分为100分。“各国学者的评价占的分数比重最大，达到了40%，今年有2375位学者接受了问卷调查，问卷要求他们列出他们觉得最了解的最佳高校的名称，北大该项得分为71分，单项高居第8位。就是这一项把北大的分数拉得很高，而北大的其他得分都很一般，像国际学生数量只得了4分，但这一项的比重只占5%。”

　　欧阳玉表示，这些指标体系与去年该报将北大评为世界第17位时使用的指标体系相去不大。去年该排名榜依据的五项指标是：各国学者评价、国际教师比例、国际学生比例、教师与学生比例以及教师研究成果的被引用数。排名根据五个因素按比例打分，满分是1000分。

　　“去年在各国学者的评价一项中，一共有88个国家的1300名学者接受了问卷调查，结果就是这一项使北大的得分靠前，这1300名学者的评价使北大得到了322分的高分，单项排名第10位。而去年北大在国际教师比例、国际学生比例、教师与学生比例的得分上都很一般。尤其是教师研究成果的被引用数，更是只得到了可怜的3分。”

　　欧阳玉认为，更值得注意的是，在今年的排名中，北大在科研论文被引用一项上的得分竟然为0，这在排行榜的前60位高校中绝无仅有，而排在北大后一位的东京大学该项得分为17分。“而这一项恰恰是被国外大多数大学排行榜所重视的，权重也是最高的，正是因为这个原因，所以国内大学在别的排行榜上的排名一向都比较低。”

　　判断大学的实力，不是靠排名排出来的

　　既然情况如此，那么到底该如何看待这个大学排行榜呢？

　　此前，北大中文系的陈平原教授在接受媒体访问时曾表示，“这个排名所肯定的，不是北大的科研成果，而是中国在变化的世界格局中所具有的地位”。

　　而《泰晤士报》增刊似乎也持相同看法。在该刊一篇题为《北大排名亚洲第一》的分析文章中，作者认为，“大学的排名体现了各国经济实力的变化，北大及其他一些高校的出色表现，体现了亚洲正在变得越来越优秀。”

　　来自英国的雅思考官伊丽莎白表示，《泰晤士报》高等教育增刊是份很严肃的刊物，在英国很有名，尤其是英国知识分子都喜欢这个刊物，“对于北大能排到这么高的名次，我感到有些惊讶，因为到现在为止，北大在世界上还不是很出名，但我知道它在中国是非常好的大学。”

　　陈厚丰表示，对北大能排到“亚洲第一”应该持欢迎态度，因为毕竟排名是重要的参考指标。“但这也不是说我们排了第一，我们就是第一了。大学的实力并不是靠大学排名排出来的。”

　　陈厚丰认为，这个排行榜至少说明了一点，即北大的国际声誉相当高，国外学者也很尊重北大。“北大的声誉高，与我们国家这些年来的快速发展和全面进步是密不可分的。可以预计的是，随着中国的进一步发展，中国的大学在国外各类大学排行榜上的提升也将变得十分可观。如果《泰晤士报》增刊连续10年将北大的排名列在前20位，我相信北大也会慢慢达到那样的高度。”(完)