“家庭战争”

　　记者与晓飞的愉快交流，博得了晓飞父母的羡慕和信任。次日，在一位老同事家，晓飞的父母与记者进行了一场长达5个多小时的谈话。

　　不久前，爆发的那几场家庭战争，让晓飞的爸妈心有余悸。战争的导火线有两个：一是晓飞玩电脑看电视，二是晓飞沉迷的那些“杂书”。

　　在父母眼里，这二者是晓飞学习不好的“罪魁祸首”，每当晓飞沉浸其中，他们就会心如刀绞，忍无可忍。

　　那一天，晓飞玩电脑正上瘾，妈妈劝说无效，便拔掉了电源。晓飞爆发了：他愤怒地走到楼上，把所有能扔的东西统统顺着楼梯扔了下来，在妈妈的哀求之下，才算停了手。

　　这次风波之后，父母对晓飞管得更紧，其中包括一定的经济制裁，这直接导致了更为激烈的一次爆发：愤怒的晓飞手执棍子，吓得爸妈心惊肉跳，最终他夺取了自己小存折上3000多元的“支配权”。

　　正是这笔钱，让晓飞的书橱里有了那一整套一整套的“杂书”——《诛仙》、《昆仑》、《魔戒》、《希腊神话》、《飘》、《哈里-波特》、《指环王》、《读者》、《青年文摘》 ……

　　此后，父母对晓飞更加“小心翼翼”，既为他的“不务正业”而心急如焚，又因为怕他爆发而不敢“采取措施”。

　　通过这些“家庭战争”，晓飞争取到了一块相对安静的“自由空间”。

　　可晓飞的父母，却在挽救自己“问题孩子”的路上，陷入了一种“山穷水复”的困境。

　　父母的痛苦

　　“就像捧了满满一盆水，生怕一不小心洒出来。”和晓飞在一起，妈妈时刻绷紧了弦。小心翼翼地、竭力讨好地说话。儿子的不耐烦，令她焦虑、刺痛、不知所措。

　　“他是我的宝贝啊。”一个痛苦的母亲，她不懂儿子的心，她想走进儿子的内心世界，却找不到那扇门，打不开那个“结”。

　　在对晓飞的教育上，妈妈倾尽了全部心血。她希望他成材，出人头地，能有一个美好的前途，过美好的生活。“我总是在想，他应该是最优秀的。”

　　晓飞个子高，身体强壮，妈妈教育他不要和其他小朋友打架，于是即使别人欺负他也从不还手；妈妈教育他要呵护女孩子，于是有人欺负女生时，他会站出来把女生挡在身后；一次，打破了一位邻居家的玻璃，他拉着妈妈去向人家道歉，承认错误；一次，妈妈带他去公园，他反过来批评妈妈“你应该把水瓶子给(拾废品的)奶奶送去，而不是叫她过来拿”……诚实，善良，外向，有主见，敢说真话——晓飞所有这些做人的美德，都是在父母严格、有意识地培养下养成的；晓飞从6岁开始学二胡，到初中考过9级，也是妈妈“逼出来”的。

　　小时候，晓飞是个懂事、听话的好孩子，这让妈妈很自豪。

　　但是，随着晓飞的长大，一切却发生了变化：孩子的逆反心理越来越强，学习成绩越来越差，不仅不肯再听大人的话了，甚至面对父母的“管教”还会发起反抗——妈妈心里的那个“好孩子”，不知不觉已经变成了一个“问题孩子”。为了挽救晓飞，父母想方设法请朋友、亲戚来开导他，取得的效果却是甚微。

　　晓飞的妈妈痛苦地说，现在孩子见了父母就好像见了仇人一样，时常是“你们给我闭嘴”，“以后，我的事情你们不要管”。然后他们就不敢再说什么了，因为他们太在乎这个孩子了，惟恐孩子会离他们越来越远。他们很想读懂孩子、想知道孩子再想什么。

　　“我们现在就是想知道孩子到底想要什么，我做母亲的可以尽最大努力满足他。可是孩子根本就不给我们交流的机会，这就像一把无形的刀子插在我的心头。”说着说着，母亲又流下了伤心的眼泪。

　　“为了教育好孩子，我们付出了全部的精力和心血啊，这到底是怎么了？”晓飞的父母百思不得其解。尤其是现在，他们与孩子根本不能交流——甚至连聊一会儿天，都成为了一种几乎不可能的“奢求”。