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暑假,补上社会公德课 中小学生走出家门亲身体验

www.zjol.com.cn  2006年08月14日 14:05:55  浙江在线新闻网站

  牵手长辈讲美德、寻找身边美与丑……假期里,不少中小学生在完成书面作业的同时,还向家长和老师上交了一份特别的“社会作业”:走出家门,通过亲身体验,补上社会公德课,提高责任意识。

  走上街头,倡导交通文明。日前,紫竹园中学20名学生走进铁路上海南站南广场,参加在这里举行的“百米长卷绘南站”绘画比赛。孩子们用手中的五彩画笔,发挥想象,描绘生动图画宣传交通文明,呼吁乘客文明乘车。向阳小学五年级学生苏睿参加了学校组织的“牵手长辈讲美德”活动,请来父亲担任自己的“校外辅导员”。一到双休日,父女俩穿梭于地铁和公交车站,对不文明现象进行劝阻。一次,小苏发现一号线地铁车厢内新装的降暑“冰车”,被乘客当成了“垃圾箱”,里面塞满废纸和塑料袋。父女俩向地铁管理人员反映此现象,还义务当起了“冰车小卫士”。

  走进社区,宣传和谐与文明。徐汇区华泾镇各社区发动辖区内中小学生,自愿组成了“啄木鸟小队”,用观察、走访、询问等多种方式来捕捉社区中不文明的现象。活动中,孩子们“搜集”了不少不文明现象,立即予以纠正:比如,有的住户将滴水的衣服挂在窗外,影响楼下居民,孩子登门提醒;有的住户将垃圾扔在垃圾桶外,“小啄木鸟”们在垃圾桶一角贴上“小布告”进行提示;有的居民乱停车,堵塞道路,孩子们又在社区老师带领下,齐心协力将自行车摆放整齐。

  一些孩子发现,家长有时会说不文明语言,于是与家长立下“红牌制”,进行监督。格致初级中学初二学生小范自制了一张“红牌”,当父亲言语“犯规”时,立刻亮出,父亲会意,欣然改正。


来源: 东方网 作者: 编辑: 何始玉
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