新华网福州7月22日电(记者孟昭丽、陈旺)福建中医学院近年来通过采取学生跟医师学习、青年教师与名师结对子等多种方式，积极探索中医药人才师承教育新模式。

　　现代中医高等教育在培养模式、课程设置、教学方法等方面，普遍存在重理论、轻实践的问题。为了破解中医人才培养上的这一难题，2004年，福建中医学院首次在中医学和针灸推拿学专业的二年级学生中，开展中医“师承试点班”教学模式的探索。2005年，首批经过选拔的学生与老师确定了“师徒”关系，在福建中医学院附属人民医院、福建中医学院附属第二人民医和国医堂医院跟师学习。

　　75岁的福建中医学院附属人民医院肛肠科主任医师陈民藩说：“学生在学校里主要是学习书本上的知识，这些知识和临床诊治还是有一定的差距。通过让在校生跟师学习，让他们积累临床经验，才能使其具备毕业后独立为病人看病的能力。”

　　记者从福建中医学院附属人民医院了解到，跟师的学生利用课余或周末节假日，跟着师傅们在门诊里学抄处方、观察学习师傅的看病过程、总结师傅的诊疗技术和用药规律。通过跟师学习，学生获得了一个原来只有在毕业后进医院才能与名老中医近距离接触、交谈的对话平台。

　　福建中医学院还将师承教育模式延伸到学校青年教师。学校利用现有的名师资源，让青年教师与名师结对子，由名师对青年教师进行一对一的帮扶指导，使青年教师们能够从“师傅”那里吸取多年的教学和临床诊治的经验，丰富了授课的内容。