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新时代改革引领者习近平
2018年12月17日 20:36:38 来源:新华网 新华社记者

  新华社北京12月17日电题:新时代改革引领者习近平

  

  广东省社会科学院院长王珺是《习近平改革开放思想研究》一书的副主编和主要撰稿人。当记者采访他时,他展示了研究团队为写作此书搜集的资料。

  “习近平是一个全身心扑在改革开放上的人。”他说。

  2018年,中国迎来改革开放40周年。习近平担负着把邓小平开创的改革开放事业推向前进的重任。

  10月底,他又一次来到广东,在深圳莲花山下一个改革开放展览馆中流连一个多小时,并在一幅画作前驻足。

  上世纪80年代,这幅画中的标语牌竖立在深圳蛇口工业区,激励改革开放的开拓者们以争分夺秒、讲求效益的精神,创造经济社会发展的奇迹。

  习近平说:“再一次来到深圳,再次来到广东,我们就是要在这里向世界宣示:中国改革开放永不停步!下一个40年的中国,定当有让世界刮目相看的新成就!”

  6年前,习近平当选中共中央总书记时,中国进入了改革深水区。有海外舆论称,领导改革的中国共产党面临严峻挑战。

  王珺说,习近平顶住重重压力推进改革,取得了瞩目成绩。

  中国经济从高速增长转向高质量发展,并在2017年实现2011年以来首次增速回升,达到6.9%,远高于3.7%的世界经济增速。

  6年来,中国创造了7000多万人的新增就业,比英国人口还要多。

  2018年,中国中等收入人数达到4亿,形成世界上最大的消费群体之一。

  海外舆论称,习近平是“一位远见卓识的改革家”、“中国新一轮革新的中心人物”、“为中国未来修建一条独特道路的严肃认真的改革者”,他“清晰的改革目标激励着整个民族”,“‘习式改革’对整个世界都有正面示范效应”。

  一、出身革命家庭,改革坚定不移

  中国改革开放始于1978年。习近平那时正在清华大学化工系学习。他的父亲习仲勋在广东担任第一书记。

  习仲勋对改革满怀渴望,他向邓小平要“先走一步”的“尚方宝剑”,请求建立经济特区,为改革“杀出一条血路”。

  父亲的胆略和担当影响了习近平。

  上世纪80年代初,习仲勋从广东调回中央,前往河北正定工作的习近平也开始了改革探索。他看到南方一些地方正推行农业“大包干”,就在正定做试点,在河北省开了先河。

  习近平在县委书记任上深知改革不易。有一次他说,我们的改革存在不系统、不配套的问题,突出表现是“中间梗阻”。他在正定推进干部制度改革,把一批想干事能干事的人选拔出来。

  习近平在其他省市任职,也以改革者形象著称。他在宁德倡导“弱鸟先飞”,在厦门实行“放水养鱼”,在福州开创“马上就办”;在浙江提出“八八战略”;在上海力推“长三角一体化”。

  美国学者库恩在接受新华社记者采访时说:“习近平来自一个改革者的家庭。更为重要的是,他本人就是一位坚定的改革者——我知道这一点是因为2005年和2006年我在杭州拜会了习近平,他当时就跟我们谈到全面改革的重要性。”

  中共中央政策研究室原副主任施芝鸿说,习近平的改革,来自他的经历,来自他的从政。他经历过“文革”,正反两方面对比以后,他就明白,老路走不下去。他的思考跟邓小平是一致的。

  2012年,习近平在回顾改革开放历程时说,如果没有邓小平同志指导我们党作出改革开放的历史性决策,我们国家要取得今天的发展成就是不可想象的。可以说,改革开放是我们党的历史上一次伟大觉醒,正是这个伟大觉醒孕育了新时期从理论到实践的伟大创造。

  习近平在地方的改革思想和实践,辑录在《干在实处 走在前列》、《之江新语》等书中。观察者认为,这正是新时代中国全面改革诸多设计的渊源。

  二、设计“第五个现代化”,更高举起改革大旗

  2012年11月15日,刚刚当选中共中央总书记的习近平对中外记者说:“坚持改革开放,不断解放和发展社会生产力,努力解决群众的生产生活困难,坚定不移走共同富裕的道路。”

  这时,习近平坚定宣示了要进一步推动改革开放的决心。

  而习近平清楚地知道,他面对的是何等困难,皆大欢喜的改革都改了,剩下的都是难啃的硬骨头。他执掌的新一轮改革,必定要“既勇于冲破思想观念的障碍,又勇于突破利益固化的藩篱”。

  上任后的首次出京考察,习近平选择了邓小平1992年“南巡”时到过的广东。著名的“南方谈话”曾推动改革开放实现新跨越。

  在深圳,习近平瞻仰了邓小平铜像。他说,“改革开放是决定当代中国命运的关键一招”,“停顿和倒退没有出路”。

  英国《金融时报》评论,习近平不是第一个谈论需要改革的中国领导人,但他在考察中发表讲话的调子比以前更加有力。日本《外交学者》杂志网站说,习近平将自己坚定地置于改革者一边。

  一个月后,习近平在十八届中共中央政治局第二次集体学习时说出了那句被广为传播的话:“改革开放只有进行时没有完成时。”

  在习近平看来,改革,是在中国特色社会主义道路上不断前进的改革,既不走封闭僵化的老路,也不走改旗易帜的邪路。

  为了让改革顺利推进,习近平提出“鞋论”——鞋子合不合脚,只有穿鞋的人自己才知道;要改的必须改,不改的就是不能改;新一轮改革不追求廉价掌声。

  习近平把“完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化”作为全面深化改革的总目标——这被称作“第五个现代化”。

  面对新的复杂形势,习近平构建了一套独特的改革方法论:要处理好解放思想和实事求是的关系、整体推进和重点突破的关系、全局和局部的关系、顶层设计和摸着石头过河的关系、胆子要大和步子要稳的关系、改革发展稳定的关系。要注重改革的“系统性、整体性、协同性”。

  中共中央党校副校长何毅亭说,习近平改革思想是一个层次分明、系统完整、逻辑严密的理论体系,科学回答了在中国特色社会主义新时代为什么要全面深化改革、怎样全面深化改革等一系列重大理论和实践问题,丰富和发展了中国特色社会主义改革理论。

  施芝鸿说,习近平为全面深化改革确定的总目标,既指明了全面深化改革的方向和道路,又清晰勾画了实现中国特色社会主义制度更加成熟更加定型的路线图、时间表。

  新加坡国立大学教授郑永年说,习近平回答了新一轮改革谁来改、改什么、如何改的问题,在改革开放40年后,他进一步推动完成制度建设的使命。

  在习近平主持下,中共十八届三中全会制定全面深化改革7年时间表,出台了世界上规模最大的改革方案,涉及从经济到政治、从社会到文化、从生态到外交等各个方面。

  中国的全面深化改革引发关注。有海外舆论称“习式改革”为中国漫长而惊人的崛起注入新动力。

  从中共十八届四中全会确立全面依法治国路线图,到十八届五中全会诠释五大发展理念,再到十九大报告绘制现代化“两步走”战略,全面深化改革成为习近平新时代中国特色社会主义思想的突出亮点,习近平也成为中国新一轮改革开放的领航者。


标签:习近平;新时代;改革 责任编辑:沈正玺
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