答好“学有优教”台州卷

　　今年，台州市永宁中学、台州湾新区杭州师范大学附属云湖初级中学、云湖小学等学校相继建成投用；路南小学迁建工程项目开工，建成后可新增学位1620个；华东师范大学附属仙居学校开工，将提供学位3240个……（10月24日《台州日报》）

　　教育是一项重大的民生工程、未来工程，关系青少年成长、家庭幸福、国家未来，需要久久为功，“两手抓、两手硬”。一手抓学位有效供给，强化学位需求预测，科学规划公办幼儿园及中小学选址用地，加大配套建设步伐，做到谋划一批、储备一批、开工一批、建设一批、投用一批；一手抓师资素质提升，依托各大院校大力培训师资队伍，提高对各层级教师、工作人员的准入门槛，加强对其资质的审核和入职培训，从打造一支高素质师资队伍入手，逐步实现从“学有所教”走向“学有优教”。

　　围绕“教育提质”工作，我市编制了《台州市教育提质三年行动项目清单》，强化规划、用地、经费等建设要素保障，着力解决制约项目建设的瓶颈问题，加快推进工程建设项目进度。为加强项目过程管理，我市根据民生实事项目年度计划，分解责任，细化目标任务，确保项目往前赶、往前推。

　　少年强则国强。青少年的健康成长连接着无数家庭的幸福，更关系着祖国的美好未来。“德智体美劳”全面发展，缺一不可。答好“学有优教”这个考题，台州还要从提升“育”的质量开始，坚持“德育为先，五育并举”的原则，促进德智体美劳全面发展，加强健康、语言、社会、科学、艺术和劳动教育，让孩子们在生活中受到教育、在体验中学习技能、在快乐中健康成长。

　　此外，“学有优教”的道路上，还要做到“一个都不能少”，这是使命所在、责无旁贷。重点要紧盯困难家庭儿童、留守儿童、残疾儿童等重点群体，充分发挥好财政补助政策作用，还可以动员社会力量、爱心人士参与其中，共同发力兜牢“起点公平”这个底。百年大计，教育为本，要用心用力用情，为青少年撑起一片健康成长、全面发展的蓝天。