这几天，杭州中小学一年要放4个假期的消息可把杭城的中小学生乐坏了。今年4月25日至5月9日，他们将迎来第一个春假。许多学生从昨天晚上就开始盘算一个月后的春假该如何打发，有的人甚至已经做好了与同学郊游的美妙打算。

　　杭州市教育局为什么要打破沿袭数十年的惯例，将原有的寒暑假改为4个假期呢？

　　非常人性化的一次改革

　　“这是富有人性化的一项改革，完全是从学生健康成长的角度考虑的！”杭州市教育局副局长叶鉴铭坦言。

　　据了解，在推出这项极富人情味的改革方案之前，杭州市教育局进行了多年的调查。他们发现，许多学生觉得长达2个月的暑假实在太过于漫长，而冗长的两个学期又让他们筋疲力尽。在调查中，一些学生呼吁，能不能像西方国家的学校一样，把暑假匀出一部分放到平时来，一年放3个假期或4个假期，这样大家的学习效率也会提高。

　　在进一步调查中，杭州市教育局的专家们又发现，春季是青少年长身体的最关键时期。“我们南方有句话，叫‘人在睡中长’。而平时，孩子们的学习负担太重了，很难舒舒服服地睡上几个好觉，因此，我们在调整时就把春假放到了一个重要的位置，决定在五月前后放两个星期，让孩子们舒舒服服地睡它两个星期懒觉！”叶鉴铭不无感慨地说。

　　在改革者的初衷里面，还有一个非常温情的想法：春天的西湖是最美的，孩子们完全可以在春假里尽情地玩、去踏青；而在秋天，杭州西湖博览会正好放在11月初举行，此时安排学生们放秋假，孩子们就有了时间去观赏和参与。

　　杭州中小学“一年放四假”的改革也得到了杭城医学专家的好评。浙江大学附属儿童医院院长赵正言教授说，现在中小学生学习压力很重，在原有寒暑假之间增加春秋假，能减轻学生心理压力。春天的空气格外新鲜，多一些户外活动，可以改善神经系统的功能，提高心血管和呼吸系统的工作能力，增强骨髓的造血机能等。

　　学校

　　对“没人管”已有安排

　　毫无疑问，杭州市教育局这项改革受到了几乎所有学生的热烈欢迎，并得到了绝大多数家长的称赞。不过，也有部分家长忧虑：家长的工作时间基本上是固定的，孩子们如果放春假、放秋假，谁来管他们？

　　对此，杭州市教育局副局长叶鉴铭表示：学校与所有家长的心愿一样，都想把孩子们管好、教好，绝不会因为调整了假期而撒手不管。

　　据悉，杭州市教育局已向杭州各个学校下达了文件，要求学校及时做好学生课前、课后的管理工作。同时，对一些需提前到校或放学后家里无人照管的学生，学校可根据实际情况及家长要求，经家长提出申请后采取多种方式给予照管。部分学校还可根据自己的实际情况，组织学生在春假、秋假期间进行游西湖、爬山等有意义的活动，帮助家长解决后顾之忧。

　　春秋假引起其他城市关注

　　杭州的这一改革也引起了我省其他各市的关注。

　　今天，当记者就此事联系到宁波市教育局副局长黄士力时，他正好刚读过杭城各家媒体刊发的新闻。黄士力说，到目前为止，宁波还没有一所学校改革寒暑假制度，不过，这并不表示宁波不想改，宁波将会借鉴杭州的经验，等条件成熟时进行相似的改革。

　　黄士力表示，杭州这次改革尽管可能会造成部分家长的不适应，但它有其合理性，毕竟，以往一年两个学期的时间确实太长了，已影响到学生的学习效率。“改革只要有助于孩子们身心健康成长，就应坚持走下去”。

　　当记者询问温州市教育局局长林卫平对此有何看法时，他思索了一下说，改革中小学放假制度肯定会影响到众多家庭，工作可能也会受到一些影响，所以改革中小学的放假制度要稳妥推进，要在改革的同时，推出一些配套政策。他表示，将继续关注杭州的这项改革。

　　嘉兴市教育局副书记赵阿发告诉记者，只要有利于学生健康成长、有利于教学，嘉兴也会考虑实行同样的放假制度。当然，还要征求意见，关键是看学生满意不满意。

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　　据调查，国外中小学普遍实行一年三假或一年四假的制度。如澳大利亚一学年有四个假期，欧洲中小学有圣诞节、复活节和暑假三个大假期，德国学生的假期更多，每年享受的各类假日加起来约有150天。

　　以法国为例，“负担轻假期长作业少”是法国中小学生的特点。法国本来就是一个假期较多的国家，学生的假期当然就更多一些。一般来说，春天复活节后有春假15天，秋天有秋假10天，冬天圣诞节后第一个寒假15天，2、3月份第二个寒假15天，还有60天的暑假，再加上约10天的法定节日和长周末，一年只有约三分之一的日子有课，其中每星期三下午还都休息。