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温家宝主持国务院会 审议教育“十一五”规划等

www.zjol.com.cn 2006年12月29日 07:47:19  浙江在线新闻网站

  温家宝主持召开国务院常务会议审议并原则通过《国家教育事业发展“十一五”规划纲要》和《中华人民共和国车船税暂行条例(草案)》

  新华网北京12月28日电国务院总理温家宝27日主持召开国务院常务会议,审议并原则通过《国家教育事业发展“十一五”规划纲要》和《中华人民共和国车船税暂行条例(草案)》。

  会议认为,“十五”时期,我国教育事业取得显著成就,九年义务教育进入全面普及新阶段,高中阶段教育尤其是中等职业教育加快发展,高等教育规模显著扩大、步入大众化发展阶段,农村教育面貌发生深刻变化,人民群众关心的教育问题得到高度重视并在逐步解决。教育发展为我国科技创新、经济增长和社会进步作出了重要贡献。同时应当看到,我国人均受教育水平仍然不高,创新型人才和高技能人才明显不足,杰出人才缺乏,城乡、区域、各级各类教育之间发展不均衡,教育投入不足,一些关系群众切身利益的问题还没有得到很好解决。

  会议强调,各级政府必须切实把教育摆在优先发展的战略地位。要坚持全面贯彻党的教育方针,坚持教育的公益性原则、促进教育公平,坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务。要统筹城乡、区域教育,统筹各级各类教育,统筹教育发展的规模、结构、质量和效益,构建现代国民教育体系和终身教育体系,保障人民群众接受良好教育的机会,办好让人民群众满意的教育。

  会议提出,“十一五”时期我国教育发展的目标是,巩固和普及九年义务教育,大力发展职业教育,提高高等教育质量,保持教育事业持续健康发展,教育体系更加完善,区域发展趋于协调,城乡差距逐步缩小,国民受教育水平进一步提高。重点做好以下工作:(一)全面实施素质教育,促进学生德智体美全面发展。(二)以中西部农村地区为重点,普及和巩固九年义务教育;以培养高素质劳动者和技能型人才为重点,大力发展职业教育;以培养学生创新精神和实践能力为重点,着力提高高等教育质量。(三)分区规划、分类指导,坚持新增教育经费和公共教育资源向农村、中西部地区、贫困地区、边疆地区和民族地区倾斜,逐步缩小城乡、区域教育发展差距,推动公共教育协调发展。(四)认真解决人民群众关心的教育问题,保障家庭经济困难学生受教育机会,促进教育公平。(五)加强教师队伍建设,完善现代教师管理制度,改进校长选拔任用机制。(六)深化教育管理体制、学校管理体制和教学改革,提高教育对外开放水平。

  会议认为,为统一税政、简化税制,有必要对现行《车船使用牌照税暂行条例》和《中华人民共和国车船使用税暂行条例》进行修改合并,制定《中华人民共和国车船税暂行条例》。会议决定,《中华人民共和国车船税暂行条例(草案)》经进一步修改后,由国务院公布施行。

  会议还研究了其他事项。

  教育优先发展

  ·温家宝在教育工作座谈会上强调把教育摆在优先发展的地位

  日前,中共中央政治局常委、国务院总理温家宝在主持召开教育工作座谈会时强调,要把教育摆在优先发展的战略地位,普及和巩固义务教育,加快发展职业教育,提高高等教育质量。要着力深化教育改革,提高教学质量,培养德智体美全面发展的各级各类人才。我们有一流的教育,才能有一流的国家实力,才能真正成为世界上一流的国家。

  ·教育优先发展:将人口压力化为人力资源优势

  “逐步使财政性教育经费占国内生产总值的比例达到4%”——这个4%,是《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》中唯一的数字性指标。坚持教育优先发展,被摆在突出位置。

  ·优先发展:开局之年奏响教育最强音2006教育亮点

  从年初全国人大批准的“十一五”规划纲要,到不久前发布的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》,有几个字眼、有一个数字,总在温暖着教育人的心:

  ——坚持教育优先发展,促进教育公平。

  ——逐步使财政性教育经费占国内生产总值的比例达到4%!这个数字更是《决定》中提到的唯一的数字化指标。

  必须把教育摆在优先发展的战略地位,是党中央长期坚持的一项重大方针。今年中央又多次强调这一点,更是让教育在“十一五”开局之年流光溢彩。

  教育公平

  ·温家宝:教育的公平最体现社会公平

  春风习习,万木葱茏。4月23日,正在重庆考察的中共中央政治局常委、国务院总理温家宝深入永川市,调查了解职业教育发展情况。下午2时40分,温家宝来到重庆第二财贸学校校园。

  ·解读六中全会《决定》:如何保障和促进教育公平?

  教育公平指的是接受教育的机会和接受相同教育质量等方面的公平。促进和保障教育公平是构建社会主义和谐社会的必然要求,也是我国教育改革和发展不懈追求的目标。党的十六届六中全会提出了保障和促进教育公平的具体要求和措施。

  ·本网特稿:四大措施推进实现教育公平

  目前,我国推进教育公平,面临着来自政绩、民众、融资和社会惯性等方面的阻力。发展教育公平,必须直面以上阻力,并从四大方面入手,推进教育公平向前发展。

  ·教育公平成新关键词党和国家承诺免费义务教育

  

  2006年9月1日是开学第一天,湖南省邵阳县五峰铺镇大户小学的26位学生免费领到学校发放的新书,喜笑颜开。李爱民(人民图片网供图)


来源:新华网 作者: 编辑:何始玉
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