军训这些天无疑已经成为“热词”，昨晚，人们刚刚得到湖南龙山县处置“军训师生和教官冲突事件”的结果，又传来“阜新高中女生军训期间跳楼”的噩耗。军训到底怎么了？其内容安排、教官配备以及众多学生学员的心理之间是一种怎样的现实关系？北京青年报记者以北京为样本在军营中对学生学员进行了调查，北京市教委等权威部门也做出了相应的提示。
辽宁阜新市育才中学高中部女生王静薇，在军训期间因军姿不好被老师扬言开除，回家后跳楼自杀。对于孩子自杀谁该担责，学校与家长各执一词。家长认为学校应负一定责任，但阜新市教育局调查后认为，班主任老师及军训教官不存在侮辱、体罚学生的现象。
家属：军姿不好被惩罚
“19日上午11点多，孩子母亲接到老师电话，说你赶快把孩子领回去，我不愿意看见她。孩子父亲和大姑赶到学校，看孩子在走廊罚站，老师说孩子在军训中有军姿不好、休息时坐教官席等行为，不让孩子参加下午的军训了，让家长把孩子带回家管管，下午1点多孩子回到家，结果当天晚上就出事了。”王静薇的舅舅王晓峰说。
王晓峰说，从学校走廊监控视频上能看到，上午10时许军训结束后，王静薇被班主任何老师带到教导主任办公室，过了一会儿，学生是捂着脸哭着出来的。何老师又把学生带到自己办公室门口，将近40分钟时间里，学生一直站在办公室门口。“据回家后王静薇向其姥姥描述的情况，何老师用手指戳她胸前，并进行语言侮辱，说孩子自私、闷、没有感恩的心，还扬言要开除孩子，孩子回家后一直在哭。”
据家长后来向军训教官了解的情况，当天军训结束后，教官共留下10名军姿不好的学生进行强化练习，之后就解散了，教官对王静薇没有特别印象。可能是之后王静薇坐在教官席上休息，成为老师训诫她的原因。
教育局：不存在侮辱体罚学生
记者从阜新市教育局了解到，事件发生后，教育局组成调查组对此进行了调查，目前调查结果为：班主任老师及军训教官不存在侮辱、体罚学生的现象，据其他老师证实，老师和学生之间谈话时双方语气一直都很平和，学生在走廊里站着是在等待家长。班主任老师并没有开除和劝退学生的语言和行为，如果学校或家长有异议，市教育局建议有异议方通过法律途径，由公安和司法部门介入调查。
“阜新育才中学属于辽宁省阜新市育才教育集团，是一所私立学校，听说这学校老师体罚学生是家常便饭。真没想到孩子刚考上高中就出这事儿……”王晓峰难过地说，事情发生后，在他们的强烈要求下，见到了班主任、学校的书记。“班主任对自己说过的话全盘否定，说记不清了，书记说自己是受集团委托，问什么我定不了，得和集团联系。到现在也没见着阜新育才高中的校长，校方认为他们没有任何错误。”
专家：军训手段陈旧 易激起逆反心理
军训原本为了让孩子们在“劳其筋骨、苦其心志”中磨炼意志、促进成长，但是最近几年来，一些学校在军训过程中事故与意外的频繁发生，让社会舆论质疑军训的结果与目的背道而驰。
有网友认为，不是军训太残酷，而是孩子们太娇气。但是也有声音认为，这将批评全都倾泻到学生身上，显然有失公允。学生对于挫折困难的承受能力差，固然与学生自身意志坚韧与否有关，但更大程度上却反映了当下教育领域重应试、轻素质，特别是学生情商低、毅力和抗压能力不足。一旦遇到“麻辣教官”，身体和心理都出现问题。
华中师范大学教育学院教授范先佐认为，军训是高中学习生活的起步，也是不可缺少的一环，但频繁发生的事故需要引起教育部门和学校的警惕和重视，一方面是现在的军训手段陈旧，很多教官自身文化程度不高，也不懂学生心理和教学方法，仅仅让这些学生站军姿、走队列，收效甚微，甚至有的教官采取体罚等强制形式，还会激起孩子逆反心理。另一方面军训只是磨炼学生的手段之一，更重要的还要靠日常的锻炼，特别是在这一过程中，加强学生的抗压能力培养。
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