在推进教育现代化中要重视民工子女入学问题
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2005年02月27日
浙江在线新闻网站
【关键词】民工子女入学、教育现代化、和谐社会
【提案者】民盟浙江省委会
【背景】农民工进城,在为城市的经济社会发展作出了积极贡献的同时,也给当地社会事业的发展提出了难以回避的挑战,民工子女入学问题就是其中之一。提案说:目前,我省在解决民工子女入学方面存在的主要问题有两个。首先是对民工子女入学实施“同城待遇”存在“三难”:经费筹措难,规划决策管理难,民工子女界定难。其次是让民工子女融入主流教育也存在“三难”:统一教育需求难,实施教学难,寻求民工子女心理平衡难。
【建议】根据党中央提出的构筑社会主义和谐社会和省委、省政府提出的建设“平安浙江”的要求,建议各级政府在推进教育现代化中,要切实解决民工子女教育问题,既要做到均衡教育、公平教育,又要体现多管齐下、因地制宜和量力而行,尽可能让民工子女接受最好的教育。“公办为主”是一条路子,但一些教育资源有限、教学规模扩张又受到制约的地方,可通过政策扶持的办法,经批准创办符合标准的民工子弟学校,并将民工子弟学校纳入当地政府和教育行政部门的管理。要依据《民办教育促进法》,允许外来民工个人创办民工子弟学校,鼓励公办学校办民工子弟学校,鼓励公办教师个人办民工子弟学校。要根据国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步做好进城务工就业农民工子女义务教育工作意见的通知精神,实行“融入本地、一视同仁”的管理体制,理顺经费保障机制。针对目前中西部地区教育资源严重失衡,经济发达地区学额失控问题十分突出的情况,建议国家制定民工子女教育经费分担政策,建立流入地县级、乡镇财政和民工子女原籍地政府共同分担等多渠道筹措教育经费的管理机制。要统一民工子女的界定标准,确保民工子女的依法入学和享受“同城待遇”。
来源:
浙江日报
作者:
记者 洪加祥 朱海兵
编辑:
陈雪晔