社交媒体时代假新闻泛滥，如何去伪存真？英国广播公司(BBC)表示，当你深谙新闻的“生产过程”之后，中招的可能性就会小很多。

　　英国《每日电讯报》26日报道称，从今年3月底开始，BBC将直接派遣新闻工作者奔赴全国1000多所学校举行讲座、论坛或其他活动，让学生同国家级的“新闻名嘴”面对面互动，熟悉新闻的“生产过程”，了解假新闻的类型。BBC还与英国知名动画企业阿德曼公司合作，发行了一部交互式新闻模拟游戏“iReporter”。游戏中，玩家将模拟新闻工作人员，对尚在雏形的新闻资讯进行处理，做出系列判断——比如信源是否可靠、哪些信息需要核实等，还要在“总编”规定的时间之内发布出内容可靠的新闻报道。与此同时，BBC还在全英开展“校园报道”的活动，每年向全国6万名学生提供机会，让他们在BBC员工的帮助下，自己生产新闻内容。通过一系列的业内人士训练，提高青少年的辨别能力。

　　BBC还在网站上发布了新闻编辑总结的“辨别假新闻攻略”。在一些资深编辑看来，新闻内容是否可靠主要关注两点：首先，信源媒体是否一直注重新闻准确度、发布可靠内容;其次，信源媒体是否会对报道错误进行纠错，不犯错或者不承认错误的媒体不值得信任。

　　去年年底，英国通信管理局发布警告，称现在未成年人所接触的各类假新闻日益增多——在12岁至15岁年龄区间内，近半数的孩子使用社交媒体时对各类资讯感到“真假难辨”。作为英国最大的新闻传播机构，BBC承担起了“打假”的社会责任。该机构新闻时事部门负责人詹姆斯·哈丁表示：“对于年轻人来说，养成批判性思维、真正读懂新闻，在资讯繁多的社交媒体上去伪存真，这些能力从未像现在这样重要。”

　　其实在假新闻频繁混淆视听的环境下，别说普通中学生，不少受过高等教育的人士也难免“中招”。BBC称，英国开放大学和谢菲尔德大学学者前不久也就“假新闻”问题向公众“支招”，总结出不少实用辨识技巧。专家提醒，媒体受众要警惕“生僻的媒体名称”、“唯一信源的报道”，以及“主流媒体未报内容”。除了注重新闻源，专家还提示人们要注重特定新闻的发布时间和背景，比如愚人节发布的消息就不太可靠。此外，一些媒体惯用的“文字游戏”也值得注意，比如“十年一次”“前所未有”一类修辞表面看去极具“戏剧效果”，但其内容可能十分平常。