６月９日，兰州四所中小学的百余名学生身穿汉服，通过吟诵经典诗文的方式过端午节。图为学生身穿汉服吟诵《孝经》。 杨娜 摄
中新网兰州６月１０日电 （杨娜）“投我以木瓜，报之以琼琚……”６月９日，兰州百余名学生身着汉服在黄河岸边吟诵经典诗文。当日是中国传统节日端午节，兰州市城关区举办大型传统文化公益推广实践活动，庆祝端午节。
此次活动主要以吟诵的方式，将中国经典诗文中的家风家训展示出来，吟诵团队由兰州市四所学校的百余名学生组成。他们从小学三年级到初中一年级不等，身着汉服，行古礼、唱诗词。
吟诵即是古代所谓的“读”，它是发源于先秦，在教育体系中口传心授，传承文化的主要方法，也是古代教学最重要的教学方法。北京市吟诵教育研究会会长、盈视书院创始人朱畅思在活动现场和同学们互动时说，他致力于吟诵这种诵读方式的传承发扬，希望孩子们能通过吟诵感受国学的美并延续和传承这种美好。
图为小学生吟诵《橘颂》。 杨娜 摄
而用这样的方式庆祝端午节，兰州市城关区委外宣办副主任沙金涛介绍，这是送给所有家庭的节日礼物。“家风家训作为中国传统文化中不可或缺的部分，小朋友从小吟诵，可以让他们从小有一个做人做事的行为准则。”沙金涛说，此次参与表演的四所学校，都有长期致力于传统文化挖掘传播的老师，通过这种带动作用，可以让优秀的传统文化得到传承发扬。
今年九岁的张敬钧是此次表演“开场诵”——《橘颂》的队员之一，作为领队，他必须很熟练地背诵古诗文，并且富有感情地将它们用演唱的方式表达出来。年纪不大的他谈起经典诗文的典故却头头是道，他说，除了在学校里通过老师学习，父母也会经常给他讲解诗文。
对于父母的示范带动作用，杨正峰觉得这是优秀家风的重要内容。杨正峰上初中的女儿也是此次吟诵团队的队员，用这样的形式和女儿一起过端午节，这是头一次。“在传统节日里让他们通过亲身实践来传承传统文化，这对于孩子们来说，一定会留下深刻的印象。”杨正峰认为，传统文化里蕴含的太多的做人做事的道理和准则，这是现在的孩子需要学习和传承的，而父母在这个过程中，扮演着重要的角色。
“我从小对女儿有一些国学的启蒙教育，比如《三字经》、《论语》等，要让她在家里就养成这种习惯。”杨正峰听着女儿在台上吟诵的《孝经》，她相信女儿对于这些诗文会有自己的理解，并逐渐影响她的学习和生活。（完）
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