教育部日前在京召开支持和提升中西部高等教育发展座谈会，部署启动“部省合建”工作。

　　会议强调，要通过“部省合建”这一新的机制和模式，在尚无教育部直属高校的省份，按“一省一校”原则，重点支持西藏大学在内的14所高校建设。

　　作为我区高等教育的一面旗帜，西藏大学入选“部省合建”高校有利于进一步提升办学水平，进一步增强服务国家和区域重大发展战略的能力。

　　一要坚持社会主义办学方向，坚持走以质量提升为核心的内涵式发展道路，发挥西藏大学在全区高等教育发展的龙头和辐射带动作用；

　　二要统筹利用各方资源，特别是“双一流”建设、中西部高等教育振兴计划等国家重大工程项目，共同推进、形成合力。利用好对口支援合作建设平台，全面提升人才培养和创新能力水平；

　　三要提升管理水平，加强和改进党对高校的领导，培育优良校风和学风，打造一支扎根雪域高原的高素质专业化创新型教师队伍。

　　据了解，“部省合建”支持中西部高水平大学建设，是在深入总结前期中西部高等教育振兴计划、中西部高校综合能力提升工程等政策实施成效，并充分考虑地方高等教育发展实际需求的基础作出的重大决策部署，对于进一步解决我国高等教育发展不平衡不充分问题、进一步提高中西部高等教育水平，具有深远意义。

　　【浙江新闻+】

　　教育部与西藏自治区人民政府签订“部区合建”西藏大学协议

　　2月24日，教育部召开支持和提升中西部高等教育发展座谈会，并与西藏自治区人民政府签订“部区合建”西藏大学协议。

　　协议规定，在学校现有隶属关系和管理体制不变的基础上，参照教育部直属高校模式对西藏大学的建设发展予以指导支持，纳入直属高校排序。在学科专业建设、科学研究、师资队伍建设、考核评价、对外交流合作、评奖表彰、会议交流、文件发送、工作部署等方面与教育部直属高校同等对待。协议还规定，西藏自治区应发挥主体作用，按现有政策和资金渠道，继续加大对西藏大学的资金支持力度，指导支持西藏大学建设发展。中央财政通过“中央支持地方高校改革发展资金”等途径，加大对中西部高校提升综合实力工作的支持力度，综合考虑西藏大学一流学科建设任务，对西藏大学予以支持。另外，协议还就干部培养和交流学习平台建设等问题做了明确规定。

　　此次共有中西部地区14所高校进入部省（区）合建高校行列。该举措对进一步解决我国高等教育发展不平衡、不充分问题，进一步提升中西部高等教育水平具有深远意义。获悉这一令人振奋的消息，全校上下欢欣鼓舞，奔走相告，一致表示应充分把握这一重大历史机遇，以主人翁意识、担当意识和使命意识踏上新征程，积极投身“部区合建”西藏大学的工作当中，为学校提升内涵建设水平，提高服务地方经济社会发展的能力而不懈努力。

　　（原标题《西藏这所大学入选“部省合建”高校了，是不是你的母校？》。编辑计晟捷）