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加强党史文化研究 推进党史学习教育
2021年05月10日 09:47:58 来源:浙江在线-浙江日报 陈野 编辑 周宇晗

  党史文化是党史学习教育,特别是推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心的重要内容,也是推进文化浙江建设、文化强国建设的重要资源。研究阐释党史文化内涵,是开展党史学习教育和大众化传播的重要方面,具有理论和现实双重意义。

  一、党史文化的三重属性及其内在关系

  党史文化可以细分出政治实践性、历史经验性和文化创造性三重属性。对这三重属性作多维度阐释,可在思想观念上提供渐进式的认识取向,构筑理论基础;在实践操作上提供渐进式的深化路径,为党史学习教育和大众化传播提供依据和支撑。

  1.关于政治实践性

  党史文化的政治实践性,一方面来自中国共产党作为政党的阶级性本质。中国共产党是无产阶级的政党,从诞生之日起,就是无产阶级的先进代表。另一方面来自中国共产党领导中国革命、建设、改革和自身建设的全部实践及其丰硕成果。

  在党史文化的三重属性架构中,政治实践性是本原、基础、核心,它以《中国共产党章程》为准则和规范,充分体现马克思主义意识形态观,具有极强的党性、政治性和现实性。

  2.关于历史经验性

  历史经验性既体现在我党历史发展和实践过程中的经验积累上,也体现在党史界的学术研究中。就前者而言,党在革命、建设、改革过程中产生的各种实践,必然产生不同于现实实践的“历史化呈现”。就后者而言,作为学术研究,党史研究需要秉持马克思主义认识论和方法论,以客观、严谨的态度开展学术研究,形成具有历史价值的评析。

  历史经验性筑基于“史”字之上。历史是最好的教科书和营养剂。从党史中不断总结提炼经验,感悟真理力量,可以帮助我们坚定不移站在历史正确的一边,在全面建设社会主义现代化国家新征程上创造新的历史辉煌。党史研究则以党史史料、史实为对象,以科学求真的史学原理、严谨规范的学术剖析和实事求是的研究成果为依据,是对党史的分析研究和理性认知。

  3.关于文化创造性

  文化创造性一方面是指党的政治实践和历史经验自身的“文化性升华”。党史文化在历史长河中淘炼和积淀,在文明演进和文化传统形成过程中得到内化和深化,升华为极具创造性的文化存在,从直观的表象世界进入价值观念、集体意识、文化心理、民族性格等深层次观念世界,体现出深远的创造意义。另一方面,也是指万事万物所具有的“文化之本”。

  在中国共产党的精神谱系和先进人物中,不但可以清楚看到一代又一代共产党人书写了党的光荣革命传统,同时也更应看到我党与国家与人民血肉相连、荣辱与共、价值同归的浑然一体的文化形象,看到牢记初心、为民担当、执着精进的文化精神,看到信仰崇高、意志坚定、勇于斗争的文化品格,看到全国人民对党的价值理念、奋斗目标的集体意识和文化认同。归纳起来,就是党史上出现英雄模范人物、革命奋斗精神的历史之“相”的文化之“本”。这个文化之“本”来自马克思主义的理论指导,来自中国共产党的价值引领,来自中国崇德尚义的文化传统,来自人民群众渊源有自的民族文化底蕴,在党的百年历程中得到彰显、升华和凝练,形成具有党史文化特质的文化场域,不仅是我们党和中国人民的精神文化财富,更具有影响世界和彪炳史册的文化创造。

  二、“文化创造性”的价值和意义

  我们党历来注重用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格、开创事业发展新局面,方法有效,成果丰硕。

  中国共产党领导全国人民进行革命、建设和改革发展的历史,是100年来中国最辉煌的历史,是党和中国人民的共同创造,因此党史文化是为中国人民所共有的文化财富;中国共产党是中国人民之子、中华民族之子,是孕育于中华优秀传统文化、发展了中华优秀传统文化的先锋队组织,她的伟大成就是中华优秀传统文化的必然组成部分,因此党史文化是为中国文化传统所共有的文化财富;中国共产党领导占世界人口四分之一的中国人民,在中华大地上展开了对人类光明、幸福、文明的追求和卓绝奋斗,是人类发展史上的文明结晶,创造了可为人类共有共享的精神财富,因此党史文化是为全世界所共有的文化财富。

  从党史学习教育、党史育人、传播弘扬等目标要求来看,作为政治与历史范畴之外的文化空间,文化创造性具有面向基层群众、国外受众等更为广阔的外部世界的职责和功能,有效面向不同群体展示我党为中国人民谋幸福、为人类进步事业而奋斗、积极推动人类文明进步的历史,让世界领略中国共产党人兼善天下的广阔胸怀,见证中国为人类和平与发展作出的巨大贡献,认同我党“为世界谋大同”的大抱负,为构建人类命运共同体不懈奋斗。

  三、推进党史学习教育和大众化传播

  尊重文化发展内在要求,研究受众接受心理,掌握文化产品创作生产规律,运用专业化文化传播理论、方法、技术等等,都是保证党史学习教育和大众化传播实效的必要考量和实现路径。

  1.提高站位,更加充分认识党史的价值地位

  在开展党史学习教育中,突破“就党史论党史”的认识局限,树立大历史观,增强党史文化自信,充分认识党史文化在中华文化、世界文明和人类历史发展中所作出的巨大贡献、所具有的重要地位和重大价值。

  2.开阔视野,更加全面把握党史内容的丰富性

  党史在发展过程中,逐渐形成层次丰富、要素鲜明、内涵深厚、意义重大的文化共同体,仅以单一视角和理论方法难以充分表现。要精心做好系统谋划、顶层设计,为党史学习教育和大众化传播开拓新空间。

  坚持世界普遍联系、事物不断发展的唯物辩证法思想,注重将各个时期党史还原至当时当地的、整体的社会环境中加以学习阐释,使广大党员干部群众切实认识和认同党的不懈探索、道路选择、艰辛奋斗、领导地位和历史贡献。既要突出重视重大事件、重要人物,也要关注党与人民、与社会、与国家血肉相连的密切关系,重视英雄群体、普通党员、党群关系等领域;重视提炼学习党的精神追求、精神特质和精神脉络;重视从价值观角度认识党史的核心内涵,感悟和传承党史中蕴含的思想力量和文化基因。

  3.积极探索,注重方式手段创新

  在研究阐释上,打破部门分隔、内部循环格局,建立党史与文献研究室、社科院、高校相关机构的联动协同机制,加强学科融通、更新知识结构、激发思想活力、提高成果质量。在内容宣讲上,综合运用省内已有视觉红色文化创作成果,以现场观摩、作品讲解等可视、具象的场景化方式,增加党史学习教育的吸引力,提高党员干部群众审美水平,提升社会文明程度。

  4.推广运用,扩大党史宣传话语体系的社会影响力

  对内而言,党史、艺术、传播各界形成合力,构筑多层次、多类型、多渠道的多元化对外传播机制,大手笔、高起点打造红色文化品牌和作品,推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心。对外而言,抓住杭州承办亚运会之机,积极开展党史文化大众化传播。制作相关外宣产品,要在好看的故事中揭示精神力量,在流畅的叙述中体现抱负担当,在受众的认同中实现价值传播,激发党史文化魅力,谱写体现“中国特色、浙江风采、杭州韵味”的精彩篇章。

  【作者为浙江省社科院副院长、研究员】

标签:党史文化;实践;经验;创造 责任编辑:吴丹
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