近日，有网友发现，在人教版三年级英语课本上，多次出现“Wu Yifan”。有家长对此提出质疑，认为“Wu Yifan”留在教材里不妥。甚至有家长直接建议修改教材。

　　吴亦凡是加拿大籍男艺人，当红演员、歌手。2021年7月31日，吴亦凡因涉嫌强奸罪，已被依法刑事拘留。吴亦凡事件的社会反响强烈。官方和民间发出了一致的声音：人气越高越要检点自律，越当红越要遵纪守法。即便是顶流明星，名气再大，触犯了法律，依旧要受到制裁。

　　吴亦凡事件，也让人教版三年级英语课本上的“Wu Yifan”躺枪。据人教社工作人员回应：“Wu Yifan”最早在2001年的教材中就有出现，那时候还不知道吴亦凡在哪儿呢？强调教材中是“吴一凡”，而非“吴亦凡”。强调“吴一凡”是一个健康积极的男孩形象。

　　家长们要求修改教材，确实给人教社出了一个难题：一个教材的制定和修改，有一个复杂的程序，是一个庞大的工程。突然修改教材，既不慎重，也很不现实。但是，家长们的诉求也不能不考虑——因为这是民意。

　　“吴一凡”与“吴亦凡”撞车了。吴亦凡的人设坍塌了，可“吴一凡”还停留在小学教材中，人们难免不爽。这是“恨”屋及乌的表现。但是，中国人重名现象很普遍。就像英语教材中的“小明”，我们不知道有多少人叫“小明”。不能让一个“吴亦凡”犯错，让所有的“吴亦凡”受过。何况工作人员已经解释，此“吴一凡”非彼“吴亦凡”。

　　即使教材中的“Wu Yifan”就是吴亦凡。笔者想留在教材中也没有什么不得了。教材中除用于英语对话，说我叫“Wu Yifan”外，对于“Wu Yifan”并没有什么褒贬的成分。倒是每当老师和学生读到这里的时候，会不由自主地联系到吴亦凡，从而想到了一个明星的堕落。这样一个反面“教材”，同样能够起到教育的作用。

　　人教社工作人员说，暂未收到修改通知，但在下次教改时可能会考虑。其实，修改与不修改，让吴亦凡当反面“教材”未尝不可。