潮评｜主题教育为何强调“三心”？

　　5日下午，省委常委会召开扩大会议，传达学习习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上的重要讲话精神，研究我省贯彻落实方案。会议强调，从践行以人民为中心发展思想的高度，深刻把握主题教育的价值取向，着力解决人民群众急难愁盼问题，让主题教育深入人心、打动人心、激励人心，成为践行新时代党的群众路线的生动实践。

　　“深入人心、打动人心、激励人心”，宏大的主题教育，为何强调落脚于三“心”？三个“心”，其实围绕的是百姓之心。

　　习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上强调，“着力解决人民群众急难愁盼问题，把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上，增强人民群众获得感、幸福感、安全感。”中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务，而密切联系群众是我们党的最大政治优势。党的十八大以来，党中央先后组织开展了六次集中性学习教育。每一次主题教育，都是对全体党员走好群众路线的再教育。比如2013年5月9日，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动；在党史学习教育中，党中央专门部署“我为群众办实事”实践活动……“深入人心、打动人心、激励人心”，正是把主题教育的价值取向同中国共产党的根本宗旨紧密联系起来。

　　可见，主题教育虽面向的是全党9600多万名党员，但绝不是内部循环式的封闭教育，“人民”二字贯穿主题教育全过程各方面，坚持开门搞教育，解决群众急难愁盼问题，最终让群众得实惠。

　　深入人心就要直面真问题。开展主题教育，要同大兴调查研究结合起来，奔着问题去、带着问题学、对着问题改。纵观党的历次重大教育，调查研究始终是重要内容、重要环节。近日，中共中央办公厅印发了《关于在全党大兴调查研究的工作方案》。调查研究的落点在基层一线，要扑下身子、沉到一线，深入农村、社区、企业、医院、学校、“两新”组织等基层单位，把脉问诊、解剖麻雀，进行问题梳理、难题排查。搞清楚问题是什么、症结在哪里，才能拿出破解难题的实招、硬招，主题教育才能获得广泛拥护。

　　打动人心就要浸满真感情。“新年之际，我最牵挂的还是困难群众，他们吃得怎么样、住得怎么样，能不能过好新年、过好春节。”习近平主席在二〇一七年新年贺词中如此说道。真诚质朴的话语，道出了浓浓的为民情怀。对照“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，在主题教育过程中，同样要把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上，增强人民群众获得感、幸福感、安全感。秉持浓浓的为民情怀，倾听群众呼声，聚焦民生实事，就一定能让发展更有温度、幸福更有质感。

　　激励人心就要学好用好创新理论。当代中国正经历人类历史上最为宏大而独特的实践创新，改革发展稳定任务之重、矛盾风险挑战之多、治国理政考验之大都前所未有。只有准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法，才能把思想方法搞对头，认识问题才站得高，分析问题才看得深。在面对风险挑战的时候，才能下好先手棋，打好主动仗，使中国式现代化的中国特色更加鲜明、优势更加彰显、前景更加光明。面对未来，我们才能充满信心。

　　在强国建设、民族复兴的新征程上，广大党员、干部要积极投身主题教育，深刻认识开展主题教育的重大意义，让主题教育深入人心、打动人心、激励人心，更好地为奋进新征程凝心聚力。