广东福建海南有关负責人认为，先进性教育是一项长期任务，一定要求实效见长效

　　广东、福建、海南有关负责人表示，开展先进性教育活动，是新形势下加强党的执政能力建设和先进性建设的战略举措，是一项长期任务和永恒课题，要把广大党员的积极性充分调动起来，联系经济建设实际，着力解决实际问题，建立一套长效机制。

　　张德冮：先进性教育联系实际注重实效

　　中共中央政治局委员、广东省委书记张德江介绍说，按照中央的部署和要求，广东精心谋划、整体推进，先进性教育活动开展得有板有眼、生动活泼，突出的特点是联系实际，注重实效。

　　一是联系党员思想实际，坚定理想信念。广东深入开展“理想、责任、能力、形象”教育，引导党员把实现共产主义远大理想、建设中国特色社会主义中期理想与全面建设小康社会的近期理想统一起来，使广大党员受到了一次深刻的理想信念教育。省委常委带头学习理论，带头到基层讲党课、过组织生活，带头到高校作形势报告，深入联系点调研指导。

　　二是联系经济建设实际，推动科学发展。按照胡锦涛总书记视察广东提出的科学发展观的思想，统一认识，切实把经济社会建设转入科学发展轨道，不片面追求GDP。坚持自主创新，实施科教兴粤战略，建设文化大省，大力发展教育、民营经济和县域经济，推进城乡、区域协调发展，不断增强发展后劲。

　　三是联系群众实际困难，让发展成果惠及老百姓。全省投入460多亿元，实施“十项民心工程”，坚持每年为群众办几件大事、实事。近一年来，省财政投入96亿元，重点解决农村低保、住房难、行路难、饮水难、看病难、读书难等实际问题。全省组织党员服务队1.3万个，广泛开展“实践先进性、服务进农村”活动。

　　四是联系新形势下出现的社会矛盾，促进社会和谐稳定。广东针对提前进入矛盾凸显期的实际，制订了关于构建和谐广东的意见，以及处置群体性事件和调处社会矛盾纠纷的办法，建立信访督察专员制度和领导包案制度，明确规定征地建设项目的三条“红线”，畅通群众反映利益诉求的渠道。加大打击违法犯罪活动力度，在全社会树立法律权威。

　　五是联系基层实际，推进固本强基。连续3年实施固本强基工程，全面加强党的基层组织建设，组织“十百千万”干部驻农村，已先后选派两批近9万名干部包村驻点，推进社会主义新农村建设。注重创新，加大在“两新”组织中建立党组织的工作力度，新建党组织1322个。

　　张德江说，广东的实践证明，开展先进性教育活动，是中央在新形势下加强党的执政能力建设和先进性建设的战略举措，意义重大，成效显著，影响深远。(记者赵东辉、赖少芬)

　　卢展工：在完成党的中心任务中体现先进性

　　福建省委书记卢展工说，党的先进性是由两个先锋队的性质所决定的，要求在实践中体现，是历史的、具体的、与时俱进的，是与党在不同时期的中心工作相联系的。在新的历史时期，保持党的先进性和党员的先进性，具体落实到福建，就是要努力建设对外开放、协调发展、全面繁荣的海峡西岸经济区。

　　卢展工说，福建在开展先进性教育活动中，突出“四个体现”：体现推动发展，体现为了人民，体现求实求效，体现提升形象。体现推动发展，就是以开展先进性教育活动为动力，把广大党员的积极性充分调动起来，创造力充分激发出来，始终保持勇于实践、锐意创新、奋发有为的精神状态，在建设海峡西岸经济区的实践中发挥先锋模范作用；体现为了人民，就是使广大党员的宗旨观念进一步增强，立党为公、执政为民的要求进一步落实，让人民群众得到更多的实惠，真正感受到教育活动的成效，感受到中央的决策是正确的、必要的，是为人民群众利益着想的；体现求实求效，就是在先进性教育活动中，不走过场，不搞花架子，说到做到，着力解决党员和党组织中存在的突出问题，努力解决影响改革发展稳定和事关群众利益的实际问题，致力解决群众反映强烈应该解决而又能够解决的问题，着力解决制度化、规范化、经常化的问题，真正使先进性教育在发展实践中体现出效果；体现提升形象，就是把先进性教育活动与执政能力建设结合起来，与党的自身建设结合起来，充分发挥各级党委总揽全局、协调各方的领导核心作用，科学执政、民主执政、依法执政，使各级党组织和广大党员特别是党员领导干部进一步强化执政意识，提高执政本领，树立推动工作的形象、对人民负责的形象、廉洁自律的形象。

　　卢展工说，一年多来，通过开展先进性教育活动，福建党员队伍的素质有新提高，党的各级组织有新加强，工作作风有新转变，制度建设有新进展，有力促进了全省的各项工作。目前，福建新一轮发展思路逐步完善，海峡西岸经济区建设进入实质性阶段，全省经济社会发展呈现比较持续、比较协调、比较有序、比较有效的良好势头。(记者许雪毅)

　　汪啸风：明确“双效”工作目标持续推进党的先进性建设

　　海南省委书记汪啸风认为，从“三讲”教育到“先进性教育”，是一个一脉相承、不断创新和建立党建长效机制的过程。党的先进性建设是一项长期任务和永恒课题，要坚持经常性教育与适当的集中教育相结合，绝不能一劳永逸。

　　汪啸风说：我们在党的先进性集中教育活动中，始终坚持了见实效、见长效的“双效”工作目标。集中开展先进性教育活动能否见实效、见长效，既是对各级党委执政能力的实际检验，也是对各级党委党建能力的实际检验。见实效是见长效的重要基础，没有今天的实效，也就不会有明天的长效。只有围绕党建中心任务年年见实效，才会收到长期受教育、永葆先进性的效果。在先进性教育活动中，我们注意抓正反两个方面的典型，先后整顿软弱涣散党支部1270个，创建“五个好”先进党支部2132个，到去年底，全省具备建立党组织条件的410家非公企业中，97.3%都建立了党支部。我们始终坚持把解决群众最关心、最直接、最实际的问题，作为衡量是否真正取得实效的重要标准。我们近期办的几件实事，如比全国提前一年免除农业税；全额免除农村义务教育阶段的学杂费；免除农村义务教育阶段学生的课本费；提高农村社会保障程度；提高困难市县财政供养人员的工资，使海南成为全国唯一统一全省财政供养人员工资标准的省份；解决农村80万人饮水难问题；建起5300多个文明生态村等都受到群众广泛欢迎。

　　汪啸风说，见长效是对见实效的验证。集中教育告一段落之后，还必须在持续推进党的先进性建设上下工夫。更重要的是，党的先进性教育要留下一套自我教育、正面教育的长效机制。我们特别注意了建立几个机制，一是坚持用发展着的马克思主义教育党员，加强学习组织工作，建立党的思想建设机制；二是坚持党的先锋队性质，搞好党委“一班人”自身建设和基层组织建设，继续推进干部人事制度改革，建立党的组织建设机制；三是贯彻“为民、务实、清廉”的总要求，建立党的作风建设机制；四是围绕党建中心任务，继续加强党的制度建设。