【引子】

　　如果流泪可以解决问题，他们会选择大声哭泣，但是面对将来，他们选择了从心底鼓足勇气。贫穷，让他们早早体味着生活的艰辛，而勤工俭学，是他们笑对人生的武器。

　　俗话说，穷人的孩子早当家。窘困的境界，艰难的求学路，并没有吓倒他们。他们用自己的双手，去改变命运，所以———天行健，君子以自强不息迈出了一小步

　　7月13日，

　　上午9时30分。

　　5位寒门学子(张烁、蔡少立、李林、黄晓榕和陈巧庆)准时踏进BP(福建)石油有限公司，开始岗前培训。他们是本报2006年助学行动所帮助的对象，这是他们接触社会的第一步。5个同学有种按捺不住的兴奋，虽然经验不足忘记带纸笔记录，但是每个人都听得很认真。

　　安全培训课上，安全主管在白板上写了一个化学方程式的前半部分，接着问道：“液化气经过燃烧后会生成什么？”张烁马上举起手：“一氧化碳、二氧化碳和水。”得到肯定的答复之后，记者看见他暗暗“耶”了一下，估计是体会到课堂的知识得到实践的好处了。其他几个同学也争先恐后地提问，在提问中不知不觉就掌握了诸如液化气发生漏气或者发生火灾的时候，该如何保护自己以及救助等方面的知识。

　　上午11时10分，结束了安全培训之后，一行人到达工厂实地培训，生产部主管吴先生边走边介绍工厂业务、工厂规模以及安全生产，在巨型液化气球罐前面，5位同学的表情可谓够丰富：有点头赞叹的、有东张西望的、有赶紧询问的，还有想与球罐零距离接触的，不过考虑到人身安全，他们被禁止靠得太近，只能“远观而不可亵玩”。事后同学们总结说，岗前培训是他们迈向社会的第一步，时间虽短，但他们感受到了社会与学校的不同。据悉，他们将被安排在客服部和IT服务部进行为期两个月的实践。

　　而另据记者了解，早在2002年，福州大学就有6位来自农村的贫困生到BP(福建)石油有限公司，开始了勤工俭学，这6个孩子都不爱说话，在校期间很羞涩，但是几个月之后，他们的改变让周围的老师同学很惊奇，他们变得自信，并且表现得很有进取心。从那时起，这6个孩子没有停止勤工俭学，如今他们全都走上了工作岗位。其中一位在300多人竞争10个名额的竞聘当中，闯过8道面试关进入TCL集团，现在是闽北地区的销售经理，而他的成功秘诀，正是当年勤工俭学的经历。

　　无奈之举带来的财富

　　“我不信命，我信我这双手。”

　　说这句话的时候，池仁荣的眼睛很亮。这位福建师范大学人民武装学院的大二学生，自去年5月至今，已经连续15个月靠自己勤工俭学的收入生活，没有接受家中资助。

　　池仁荣的家，在三明永安的一个边远山村，父亲种田，母亲重病在床，一个姐姐早些年出嫁了。2004年9月，池仁荣从踏进大学的第一天起，就决定勤工俭学，“当初这也是无奈之举，没想到却带来一笔财富。”

　　这笔财富就是：一颗充满自信的心、一副健康强壮的身体、一股自强不息的韧劲。

　　2005年5月，池仁荣的第一份兼职，是给一个初三的女孩子当家教，那是经过一个学期努力寻找的结果，“有种脸皮被撕破的感觉。”城里的孩子脾气怎样？城里的女孩子又会怎么看自己？第一次上门，池仁荣忐忑不安，见到对方家长不知道说什么好，摊开书本不知道从何讲起……还好教的是数学，一解题，就无需更多言语。女孩子很懂事，她喊池仁荣“池老师”，“我长这么大，第一次听见别人喊我老师，非常兴奋！”

　　扎实的功底，让池仁荣的家教游刃有余，城里人的热情，也让他倍感温暖，他开始渐渐摆脱拘谨，喊女孩子的母亲“阿姨”，教得很迟的时候不再拒绝留下吃饭，家教的成效也体现出来，“这是一个证明吧，我觉得自己能行。”———正是这一份家教，让池仁荣迈出了自力更生的第一步。

　　看着池仁荣笑得如此灿烂自信，记者似乎觉得他的生活与城里的大学生没有区别了，但仔细一问才感慨，这个想法很可笑。池仁荣非常清楚自己的学生身份，他说上学的日子，他只能兼一份家教，收入在240～300元之间，维系最基本的生活。记者问他：“你平时爱吃什么菜？”他咧开一口白牙：“大白菜和空心菜。”———穷苦的日子过惯了，他早已吃惯了素菜，荤菜是用来偶尔解馋的。

　　告别池仁荣时，他穿着一双到处是裂痕的硬塑料拖鞋，吧嗒吧嗒地走在校园里，走在他的勤工俭学之路上，走得很坚定，走得很幸福。

　　给鱼不如教渔

　　直接资助一名贫困生，还是让贫困生到家里做家教，让他靠自己的劳动帮助自己？福州的陈女士和她的朋友选择了后者。

　　陈女士和她的朋友曾经想要资助一名贫困生上大学，可是该如何资助呢？她们一商量，决定请贫困生暑假到家里做家教，一来是因为她们的两个孩子都才上三年级，平时工作一忙，就没空带孩子，请个家教，既可以指导孩子功课，也让孩子的暑期生活有规律；更重要的是，她们认为，人穷志不穷，一定要让贫困生自食其力。

　　就这样，贫困生小李就成了两个孩子的家教，小李家在闽侯，平时吃住在陈女士的朋友家，双休日放假回家看看家人。

　　7月12日晚，记者来到陈女士朋友家时，两个孩子正在房间里说笑、打闹，小李和其他人在客厅里看电视。不一会儿，两个孩子开始练毛笔字了，别看他们刚才闹得欢，练字时可听小李的话了。陈女士他们对小李的评价是：大方。陈女士说，平时小李除了教孩子学习，还陪他们一起做游戏，教孩子玩一些老家的游戏，孩子也会和她一起玩游戏，两个孩子都很听她的话。现在两个孩子与小李相处得很好，陈女士买了三条毛巾交给两个孩子，他们很自然地分了一条给小李。

　　直接受助和勤工俭学，小李说她更愿意选择后者，因为，这样不但能让自己学到东西，让自己过得很充实，而且心里还很踏实。

　　陈女士说，她和朋友商量好了，让小李来做家教，包吃住，每个月付给比市场价高的工资，两个月下来，估计就能赚足一个学期的生活费。就算不够，也能通过这次的工作经验在学校勤工俭学，补贴不足的生活费。如果小李愿意，下个暑期可以继续到这儿做家教。

　　之所以用这种方式，陈女士说，一是想告诉贫困生们，不能一味地等着别人的资助，贫困并不可怕，要努力靠自己的双手改变生活；二是对资助者来说，直接资助是个治标不治本的办法，还可能让贫困生有了依赖性，俗话说，予人以鱼，不如授人以渔。

　　【采访札记】

　　帮助你，因为你自强

　　生命中有一种东西，它能令卑微升华为崇高，这就是自强。

　　自强精神之所以可贵，在于其依靠的是自己的拼搏，而非父辈的荫庇；依靠的是自己的努力，而非权贵的提携；依靠的是自己的汗水，而非他人的恩赐。

　　然而在采访中，记者遇到这样一些事情：在闽北的一所学校里，有一名家境贫寒的学生，他不参加勤工俭学，并且极力地掩饰自己的贫困身份，穿戴饮食，无不与班级家境好的同学一致，言谈举止也颇显阔绰，在学习上并不勤奋，始终处在中游。这样的掩饰在大一下学期的某天，其母到校看他时被揭穿，此后这名学生没有继续完成他的学业，黯然离校。

　　而在上周参加本报组织的勤工俭学活动时，3名参加商场促销工作的同学，在通过面试、即将培训上岗的时候“临阵脱逃”，其中两人在电话通知第二天报到的时候，告诉我们他们不想要这份兼职工作了，另外一人干脆不接电话，让其家人代答“出去玩了”。

　　还有的贫困生，在得知自己的条件稍好一些而没有进入寒门学子的名单之后，打电话来咒骂负责采写的记者。

　　也许这不是个体的缺陷，而是一种风气，处于其中的寒门学子，也是身不由己。

　　象牙塔和现实社会，对这些寒门学子来说到底有何区别？福建农林大学的魏炜同学说：“责任感。”他已有两年的勤工俭学经历，他告诉记者最大的体会就是：“学校有学校的规矩，社会有社会的规则。当机会因为你的特殊而出现时，不要让它白白溜走。”

　　还有一种颇为普遍的现象是，相当部分寒门学子太在意异性的目光，他们宁可放弃勤工俭学的机会，也不愿自己在异性同学面前丢了脸面。

　　一位第一次参加勤工俭学的孩子告诉记者：“迈出这第一步，我犹豫了很久。但是我相信，走出去，前面是片天。”

　　这是众多正在勤工俭学的寒门学子的心声，他们坚信靠自己的双手去努力，未来就不是梦。不过他们也许没有想到，有很多好心人在关注着他们，在默默支持着他们，而这些好心人也有一句共同的心声：“帮助你，是因为你自强。”