中新网2月11日电 随着中国经济的发展和中国国际地位的提高，此起彼伏的经济、文化交流活动、全世界频频掀起“中国热”。“中国热”这个词也频频见诸报端，那么到底应该如何看待这种现象呢？美国《侨报》2月9日发表署名为“吴琦幸”的评论文章《中国热背后的喜与忧》，原文摘录如下：

　　一段时间来，“中国热”这个词热遍中国媒体，同胞深受鼓舞——海外中国热意味着中国国力提高，国际地位上升，令世界瞩目。

　　不过，要注意的是，“中国热”只是中国人自己喜欢念叨的词，海外媒体上并未将“中国热”这个词反复炒作。实际情况是，海外确实对中国的各方面都开始重视起来，开始认识到中国的地位和影响。例如今年1月第二期《时代》周刊，封面就用“中国世纪”为标题，显示媒体对中国影响力的评估。不过，平心而论，在这种“中国热”面前，中国人应保持一种冷静，看一下“中国热”背后，既有令人兴奋的正面的“中国热”，也有令人不愉快的现象。

　　不要一听到“中国热”就高兴，很多时候，“中国热”带来的是尴尬。“中国热”使海外媒体更加关注中国和中国人，于是中国人的形象也常成为海外媒体报道的内容。例如，对中国游客在海外的不文明现象，媒体已不只是予以一般性的点评，欧美一些报刊突出报道，其中包括在中国习以为常的大声喧哗、随地吐痰、室内抽烟、到处抢购高档商品、索取免费物品等。

　　也许在“中国热”出现以前，海外对这种现象不怎么关注。如今，人们已开始关注哪些人来自中国。

　　当然“中国热”的含义不仅指媒体关心、报道在海外的中国人情况，外国人对普通中国人的情况也渴望了解。顺应这种“热”，海外媒体对中国的报道比以前更频繁。欧美大报、电视每天都会有关于中国的报道，他们最关心的不是官方的会议，而是普通中国市民的生活、收入、言论自由、下岗工人的权益、知识分子的待遇等。当然，中国的房地产、股票、城市建设也都是海外媒体关心的内容。

　　“中国热”的标志之一据说是海外学习汉语的热潮。中国官方统计，在海外学习汉语的人有3000万之多。笔者不知道这一数据的来源，也不知这3000万是否包括海外华人。如果包括华人，那就不算什么，因为海外华人有数千万之多，他们鼓励子女学习汉语是早已有之的传统。衡量“汉语热”应主要计算非华人中学习汉语的人数。

　　笔者在美国大学教汉语多年，从个人经验来看，学习汉语人数的增长主要来自华人子弟。美国社会中，华人人数急剧增加，对他们来说，在家庭中将汉语作为第一语言是普遍现象。有的孩子在中国大陆读完了高中，在美国大学中把汉语作为外语来修，不费力气地获得学分。在加州大学洛杉矶分校东亚语言系上汉语课的，就是华人占绝大数。其它州的学校甚至其它国家的“汉语热”是不是也属这种情况？

　　“汉语热”或“中国热”的真正流行是在美国官方机构。外界流传一个说法，美国国务院中国科的负责人曾抱怨说，中国科应该改为国际科，因为跟中国有关的事务都是国际性的。这既说明中国政治、经济力量增强，影响遍及全球，也是美国官方更加重视中国的一个信号。

　　“汉语热”在美国军方非常火。美国国防部的语言大学中长期缺少汉语教师，在该大学的网站上，三种教师始终缺乏——汉语、阿拉伯语、朝鲜语。在那里，凡是多懂一种以上语言的美军士兵和士官都将获加薪水一级。这才是“汉语热”的真正焦点吧。