为了使高校的专业设置与社会的人才需求合拍，教育部门将建立人才需求的监测预报制度，定期发布高等教育人才培养与社会需求状况，引导高等学校及时设置、调整专业和专业方向。教育部规定，今后设置新的本科专业，首要的一条就是考虑社会上的人才需求。

　　近年来，大学扩招引发的就业难已经成为一个全社会关注的话题。对此，教育部提出，今后高校要密切与产业和行业的联系，加强紧缺人才培养，为产业部门提供人才和智力支持。教育部门将采取政策引导、信息发布、行政规范等措施，保护特殊专业、国防急需专业、面向艰苦地区和行业的专业，扶持和培育国家急需的新兴专业。

　　高校的教学内容也将根据经济社会发展和科技进步的需要，及时进行更新和改革，以便将新知识、新理论和新技术充实到教学内容中。同时建立起与经济社会发展相适应的课程体系，实现从注重知识传授向更加重视能力和素质培养的转变。

　　对于大学生的实践课，教育部作出了硬性规定:列入教学计划的实践教学环节累计学分或学时，人文社会科学类专业一般不应少于总数的15%，理工农医类专业一般不应少于总数的25%。