时至5月第二个周末，西方母亲节将临。全国政协委员李汉秋12日表示，已与45位全国政协委员联名吁请设置中华母亲节。

　　对为何需要中华母亲节、为何定在孟母生孟子之日等相关问题，李汉秋等在吁请中作了详细的阐释。

　　为何需要中华母亲节

　　不同文化的母亲节形象代表都有不同的文化个性，流淌着自己民族文化的血液，承载着自己民族的民族精神。当中华儿女吮吸母亲节的文化乳汁时，这位母亲代表却是洋妈妈，这样的事不宜再继续下去。我们要维系中华文化血脉、培育中华民族精神，需要自己的中华母亲节。这不是“跟着洋人走”，恰恰相反，是为了维护中华文化主体性。这是弘扬和培育民族精神的需要，这是构建和谐社会的需要。

　　为何以孟母为形象代表

　　在众多中华贤母中，孟母五大优势俱全。

　　一是实有其人，不是传说人物、不是神话人物，而是历史人物。

　　二是贤母事迹翔实而且丰富。有的贤母只有一件事而且缺情节。西汉《韩诗外传》和大历史家刘向的《烈女传》就翔实记载了孟母仉氏在不同阶段教子的好几件事，有情节、有故事，从儿童成长的外部环境到学习的内部规律，都注意到了，形成颇具系统的教子思想和方法。

　　三是时间较早，历代留有遗迹供瞻仰。仉氏生孟子在公元前372年，唐以后历代有封赠祭祀，留下许多遗迹。孟母林、启圣寝殿、孟母三迁处、孟母三迁祠、孟母断机处碑等可供中华儿女瞻仰追思。

　　四是家喻户晓，知名度高，影响大。刘向记孟母教子五件事中，“孟母三迁”“断织喻学”二事流传最广远，南宋《三字经》中的“昔孟母，择邻处，子不学，断机杼”，中华儿女耳熟能详。一直到1994年《新三字经》还有“昔孟母，茹苦辛，断机杼，善择邻”。孟母懿名远播新加坡、韩国、日本等国，并被写进儿童教科书。

　　五是教子成效大。孟轲成为我国古代的大思想家、儒家的代表人物、被称为亚圣，他的第一个老师就是孟母。孟母教子懿范千秋。

　　为何定在孟母生孟子之日

　　我们定位的角度是母亲而不是其他，仉氏生孟轲才成为孟母，因此孟母生孟子之日是标志。我国传统称自己的生日是“母难之日”，迳称“母难”。表明自己生日不忘母亲养育之恩。以孟母生孟子之日作中华母亲节，推而广之，每人在欢度自己生日时都要感恩生我养我的母亲。

　　为何定在农历四月初二

　　孟子故里邹国(今山东省邹城东南)世代相传，在农历四月初二纪念孟子诞辰，至今还人所共知。这是人民的集体记忆，已形成民俗，这是最可依据的。在方志等文献中也有相应记载，不是孤证。我国传统节日以及上岁数人的生日都以农历计，我们每年都不会忘记春节、清明节、端午节、中秋节是哪一天，可见只要社会重视，即使以农历计的节日也不怕不好记。我们建议每年的日历在这天标出中华母亲节，这就更不会遗忘了。

　　如何做并促进认同

　　人类的爱心从母爱、爱母开始，母亲节是全人类的需要。因此一旦点燃，便易形成燎原之势。美国的母亲节1907年始于费城一地，逐步被一些州认同，经过七年的努力，到1914年才正式定五月的第二个礼拜日为美国母亲节。

　　我们中华母亲节也可以由点点星火逐渐汇而燎原，今年就有邹城、石家庄、曲阜等市举办大型庆典和文化活动，北京、天津、南京、福州、哈尔滨、太原等几十个城市的一些学校率先开展起来。

　　“学校是开展中华母亲节活动的天然场所，也非常简便。在四月初二(今年是阳历5月18日)之前，布置学生以中华母亲节的名义为母亲做一件好事，比如打个电话、写封信，并写篇作文。这并不增加师生的负担，何乐而不为？”李汉秋说，“让我们带领青少年沐浴中华母亲节的阳光而茁壮成长。”