2007年全国成人高校招生统一考试在10月13-14日举行，上海市有9万多名考生参加考试，呈现出考生低龄化的特点。此外，还有15名硕士生“回炉”参加成人高考。(10月14日《新闻晨报》)
大学生“回炉”不是什么新鲜事了。不过以前更多的是大学生“回炉”到技校进行短期学习；如今居然出现本科生、硕士生参加成人高考，再进行一次长时间的学习。这多少有些让人费解。
高学历考生明显增加，业内人士将之解读为，“这说明越来越多的报考者不是单纯冲着文凭，他们希望通过成人高考，提升自己的职业技能，也有的希望通过业余时间增加专业知识。”但在笔者看来，高学历考生“回炉”，绝不仅仅是“想提升自己的职业技能”那么简单，其暴露出教育存在的问题更值得关注。
试问，本科毕业、硕士研究生毕业，他们为何还不具有相应的职业技能呢？是不是从侧面反映出他们曾经所受的教育在某种程度上是失败的呢？上海大约有40万在校大学生，有几百个本科生、十几个硕士研究生学无所成再正常不过。学无所成，从头再来，这种勇气可以提倡。但让笔者疑惑的是，为何学无所成者也能顺利获得本科、研究生毕业文凭？
同时，少数高文凭者“回炉”参加成人高考，说明他们不满曾经的教育，这主要表现在专业选择的误差。如果高校给了学生以更多的选择，也许那些学生就不会为自己不喜欢的专业而无谓地耗费青春。残酷的生活现实让一些高学历者幡然醒悟。“回炉”参加成人高考是一条出路。
硕士生“回炉”给了我们以警示：高校教育亟须改革，并尽可能地实现因人施教；社会用人环境亦应剔除“唯文凭论”，少些全日制学历或第一学历的限制，尽可能地以才取人，因才而用。
