广东省日前召开高校毕业生就业工作会议，“这么重要的会议至少要有分管教育的副省长出席，结果没有一个省领导参加。”一些广东高校负责人事后对此议论道(3月23日《中国青年报》)。

　　就业问题是个大问题，在金融危机面前,尤其如此。面对“前所未有的挑战”，在毕业生就业“关键冲刺时刻”，与会代表热切盼望领导来指点迷津,是情理之中的事。

　　但领导没来，就是对会议不重视？为什么会有这种感觉呢？

　　笔者以为，一些人感到失望的背后，固然有对就业形势的焦虑，折射出来的似另有内容。

　　一是“会议没有不重要”的潜意识根深蒂固。长久以来，一些会议以有上级领导出席为荣，形式主义盛行，“讲话没有不重要的，人心没有不振奋的，领导没有不重视的。”社会对此早有诟病。

　　二是希冀领导能到场亲耳听到成绩与困难，并作出表态。有了领导的指示，回去对各方好交待，办起事来名正言顺。当然，领导能“现场办公”则更好。

　　于是，为争取领导出席，组织方总是设法强调会议的“重要性”。这次广东省领导没来，广东教育厅一位副厅长马上自我批评：“让省领导对大学生就业问题判断乐观，责任在教育行政部门。”

　　领导没到场，本能的反思是“汇报不力”，没将形势的严峻性与会议的重要性说到位，以致领导发生“误判”。

　　诚然，盼望领导来开会，是想领导带来政策与方向，但这反过来说明，一些部门或许习惯于“等靠要”，工作缺乏主动性、创造性。

　　这位副厅长又说，“省领导对大学生就业形势严峻缺乏理性认识，而教育部门又拿不出科学的数据来说明。”

　　这才是说到了点子上。你拿不出科学的数据，提不出好的建议，领导如何科学决策？来了又如何作具体指示？

　　领导出席与否，并不是衡量重视与否的指标，那种等领导出席的开会思维本身需要改变。领导没来开会，一样能通过其它途径了解情况，协调全局。有了政策就出台，求真务实地干，比“以会议落实会议”好得多。

　　领导没来开会，对改变形式大于内容的会风或是一次倒逼：你没有具体措施的会议，为了讲话而开会，我来了作甚？