应不应该在暑假给孩子补课？如果要补，该怎么补？多位教育专家均表示，假期补课要因人而异，家长要根据孩子的自身情况进行选择。
补课切忌盲目“随大流”
北京第一七一中学教育科研部负责人张述林认为，小学升初中最大的“坎儿”在于学习方法的转变，利用暑假补补课是可以的，但要从孩子的兴趣出发，因人而异区别对待。
首先，从小学升入初中，对孩子而言最大的转变是学习方法，由于知识的摄入量急剧增加，难度增大，课堂的教学节奏加快，因此怎么听讲、如何做笔记、怎样完成作业是学生必须掌握的技巧。一般在开学前，学校都会为新生安排小升初衔接课，由各个学科的老师介绍每科的学习方法，让学生有个心理适应过程。
其次，要给学生一个生理适应过程，学校会在开学前安排一个短期军训，主要为了增强学生的体质，培养克服困难的意志以及团队合作意识，从而适应初中学科多、难度大、节奏快的特点。
如果家长想在暑假给孩子提前“打预防针”，要切忌盲目“随大流”，“赶场”上课。家长应以孩子的兴趣为前提，了解孩子的优势及不足，对症下药。
自学能力强可报竞赛班
目前的教育评价还是以学科能力为主，因此，对于学习能力比较差的孩子，可以在假期报一些初中课程的预习班，让孩子早些起步，在初中阶段的学习中也能减轻一些压力。
对于自学能力比较强的孩子，不建议过早报一些预习性质的培训班，这种重复性的学习对孩子来说是时间的浪费，同时也会削减孩子的兴趣。建议这些孩子可以从他的兴趣出发，报一些衔接性和针对性较强的竞赛类培训机构，以调整学习方法、学习习惯和学习技巧为主，更好地发挥孩子的长处。
总之，在基础教育阶段，孩子的非智力因素是决定其学习好坏的重要因素，家长的教育在其中起了主要作用。客观地了解孩子的优缺点是家长必须要做的功课，切忌让“错位”教育影响孩子的发展。
-专家支招
小升初的学生
预习初中知识时间不宜长
学而思培训学校小升初指导中心主任金老师指出，现在提前学习初一课程已经成为家长的共识，尤其对于考上重点学校的学生更是如此。因为一些重点中学的老师在讲课时，会直接讲难题，基础知识靠学生自己回家补习，而且班里大部分孩子基本都提前学过。而考上普通中学的孩子，家长更有危机意识，甚至有的家长会让孩子把初一初二的知识一起学完，或者提前预习物理和化学。
数学这一门学科可以提前学习。因为小学数学课程过渡到初中后，在很大程度上是一种思维方式的转变：小学直接得出答案就可以，不注重过程，而初一之后是一种全新的概念，学生会接触到方程、几何等许多抽象的概念，所以提前学习数学还是有必要的。
经过小升初后，许多孩子的英语其实已经达到中考的水平，但他们的听说能力普遍比较强，写作和语法方面稍弱。而中考时会以语法为主，高考以阅读和写作为主，所以提前补习一下语法也可以。其他科目，我本人不建议过多地提前学习。
对于刚刚参加完小升初考试的学生，建议家长多给孩子放松的时间，预习初中知识的时间不宜过长。他们上了初中之后，可能再也没有放松的时间了。
五年级学生
假期不要让孩子太放松
五年级升六年级是比较关键的一个时期，小升初考试里面最关键的知识，甚至考卷里面百分之六十的知识都是五年级学的，拔高部分放在六年级。所以“五升六”的时期，建议孩子采用系统复习，再加一个预习的工作。
六年级前的这个暑假非常重要，这是一个系统提升的好时机，家长最好不要给孩子太多放松的时间。系统总结五年级的内容，提升六年级知识。我个人不建议把语文、数学、英语的培训班全报上，抓住数学和英语两个重点就可以了。
有很多家长会给孩子选择上午学数学、下午学英语，这样会比较累。一般一节课大概要3个小时，如果连起来上，孩子不仅没有做作业的时间，也没有消化学到的知识。
我个人建议，7月复习数学，8月复习英语，每门课程的上课时间控制在半个月内，使每门课都有消化的时间，效果会更好。
-关于夏令营
五年级暑假别重点练听力
学而思的金老师认为，英语夏令营大多以锻炼听说为主，而小升初英语考试的形式是笔试。五升六的暑假时间非常宝贵，并不是一个锻炼听说的最佳时机。选在这时来上夏令营，帮助不大。如果想提升英语听说能力，可以放在更早或者更晚的时间，比如四年级升五年级或者六升初一的假期。
一七一中学的张述林老师认为，夏令营是一个培养孩子综合素质的好去处，对于不善表达、不够自信的孩子来说，可以培养他们与人交往、团队合作意识，锻炼他们的胆量，增强自信心。但是这种培训，在学科知识的宽度和深度方面都略显不足。家长要根据孩子的自身情况进行选择。
-关于特长班
别把精力过多放在特长班
孩子上特长班纯粹属于兴趣，我个人不建议把精力过多地放在上面。现在特长项目越来越少，学生必须拿到市级奖项才有可能通过“特长生”这一途径被招生。且特长生在参加考试时，同等条件下还是先看学习成绩。
