从调查结果看，北京青年总体对改革开放以来青年自身获益方面的感受，其特征表现为，更加注重人的素质的提高、尤其是受教育的机会。与此密切相关的是，他们对接触各类信息的便捷性以及信息的丰富性给予了强调。这反映出在青年的需要结构中，认知需要这一较高层次的需要正在凸显。

　　当前，中国在发展进程中提出了以人为本的目标；在现实层面上，社会生活的流动性、自由度在不断地扩大。在青年所感到的自身获益最大的5个方面中，有3个方面涉及社会生活自由度的扩大，即可以自由地选择自己喜欢的工作；能够自由地选择自己的生活方式；生活、工作的城市、地点选择更多了。

　　被六代青年所共同感受到的方面有：“受教育的机会更多了”；“能够自由地选择自己的生活方式”。

　　被五代青年所共同感受到的方面有：“接触各类信息更加方便，了解各个方面的信息更多了”。

　　被四代青年所共同感受到的方面有：“可以自由地选择自己喜欢的工作”；“生活工作的城市、地点选择更多了”。

　　被三代青年所共同感受到的方面有：“休闲娱乐方式丰富多彩”。

　　被两代青年所共同感受到的方面有：“经济生活条件有了很大程度的改善”。

　　从横向比较角度看，受教育机会的增多、生活方式自由度的扩大，是六代青年所共同感到获益的方面。其次，接触各类信息方便性的增加，选择工作、生活地点自由度的扩大，也是多数青年感受较为强烈的方面。

　　从纵向角度看，对出生较早者而言，由于在经济匮乏时期的经历更多一些，认知更深一些，因此，他们更加重视改革开放进程所带来的实惠方面，如十分强调经济生活条件有很大程度的改善，受教育的机会更多了。

　　对出生较晚者而言，由于生活在满足温饱迈向小康的时期，因此，他们更加重视改革开放进程所带来的社会自由度的扩大，更注重人的个性张扬和人的全面发展。例如1989~1992年出生者所共同感受的三个方面，即可以自由地选择自己喜欢的工作，能够自由地选择自己的生活方式，生活工作的城市、地点选择更多了，就是一个典型代表。

　　不难看出，北京青年总体对改革开放进程中青年自身获益方面的感受中，更倾向于对人的素质提高具有重要作用的受教育机会、接触信息的便捷性和信息的丰富性。此外，北京青年对社会生活的自由度、社会流动性给予了特别的关注。