教育部政策法规司司长、法制办公室主任 孙霄兵
我国加速向人力资源强国转变 全体人民学有所教成现实
[孙霄兵]目前，我国15岁以上人口平均受教育年限超过8.7年，新增劳动力平均受教育年限接近12年，超过世界平均水平。全国具有高等教育文化程度的人口数达到8200万，这样的数量在世界上也是居于前列的。应当说，我国已经实现了从人口大国转变为人力资源大国，正在加速向人力资源强国转变的进程，“全体人民学有所教”、“人人享有接受良好教育的机会”正在成为现实。
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孙霄兵：将进一步改革高考制度 使之更利于学生发展
[孙霄兵]我注意到了前一段时间在媒体上对文理分科的讨论中，广大网友有不同的意见，有的支持文理分科，有的不支持，我们对这些意见都非常重视。我们今后要进一步改革高考制度，在制度设计上进一步有利于学生的全面发展和个性发展。
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孙霄兵：要以“创新”作为教育和人才培养的关键
[孙霄兵]创新人才的重要性在今天的知识社会当中是不言而喻的，应当说各个方面都需要创新人才。如果没有创新人才，我们各个方面的工作都是不可能做好的。现在的关键是如何培养好创新人才。从教育的角度来说，我们培养创新人才，一是要转变教育观念。既要转变教育本身的观念，即如何进行教育，采用什么方法教育，也要转变对于人才的观念。要以“创新”作为教育和人才培养的关键，强调学生创造力的培养，对于一个人才的评价，不是看他有多少基础知识，而是要看他有多少创新能力，遇到重大关键问题能不能提出主意，拿出办法，解决问题。同时，在理论上有突破。
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孙霄兵：我们的教育和科技不是以获得诺贝尔奖为目标
[孙霄兵]教育是一个国家文化和科技的基础，如果教育落后了，这个国家的文化和科技也必然是落后的。因此，在这个意义上说，教育制约着一个国家的文化、科技，也制约着一个国家的经济发展。我们国家教育当中的一个重要需要改革的方面就是对于考试制度加以改革，改革的目的是要进一步推进素质教育，培养创新人才。至于你提到的我们国家还没有诺贝尔奖的获得者，是综合因素造成的。教育也是有关系的，但是不是唯一的。因此，我们现在要进一步的推进素质教育，加大对于创新人才培养的力度，为现代化建设作出更大的贡献。当然，我们的教育包括我们的科技，我个人认为不是以获得诺贝尔奖为目标的。如果能够在今后获得这个奖，我们很高兴，但是更重要的是为国家的科学和文化以及经济的发展做出贡献，真正让人民群众得到实惠，真正让国家得到强盛。
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我国留学回国人员逐年增加 将采取五措施吸引人才回国
[孙霄兵]留学人才是我国建设创新型国家，实现经济社会跨越式发展急需的紧缺人才。改革开放30年来，我国出国留学人员达106万，其中已有27.5万人学成回国，近几年回国人数呈逐年增加趋势。目前仍有约50万人正在国外继续学习深造，但是他们和国内高校和研究机构保持着密切的合作关系，也在为祖国发展作出自己的贡献。
下一步，我们要按照十七大精神和党中央、国务院要求，以改革创新精神不断完善政策体系，创新人才工作体制机制，搭建创业平台，优化服务环境，采取不同方法，推动引进海外留学人才回国工作持续发展。 点击详细>>>>
