2017-02-22

2万所特色学校115名外教 全国校足办今年还有何新计划

编辑:金林杰
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数说校园足球发展2016全国校足办今年有何新计划?全国校足办也希望在年内对接好校园足球四级联赛和U系列竞赛及选拔机制,建立健全足球运动员注册共享机制,并研制一批青少年校园足球行业标准。

资料图:全国中学生足球赛 曾开宏 摄

  浙江在线杭州2月22日讯(浙江在线编辑 金林杰) 教育部21日在京召开新闻发布会,介绍近两年来全国青少年校园足球工作进展情况和主要成效,并公布了2017年全国青少年校园足球工作计划。

  据教育部体卫司司长、全国青少年校园足球领导小组办公室主任王登峰透露,截至目前,我国已认定13381所校园足球特色学校,69个校园足球试点县(区)。在进一步优化布局的基础上,今年,教育部争取提前完成建设2万所校园足球特色学校的任务,到2025年校园足球特色学校将达到5万所。

  “按照每所学校1000名学生计算,到2025年,我国将拥有5000万名接受过足球培训、参加过比赛的适龄学生。”王登峰表示,这将极大地提升我国的足球人口基数,增加从中选拔出优秀人才的几率。

  在紧缺的师资方面,全国培训了1.6万余名中小学校长、体育教师、教练员、裁判员、教研员,并聘请115名高水平外籍足球教师到国内中小学校任教。在中法、中英高级别人文交流机制下,660名校园足球教练员分赴法国和英国接受了为期3个月的培训。

  王登峰表示,2017年还计划培训3000名校园足球教练员,未来将实现为每所校园足球特色学校培养1名到2名持有D级或以上教练员等级证书的校园足球教师、教练员的目标。

  根据规划,“十三五”期间全国将修缮、改造和新建60000块足球场地,其中校园足球场地40000块。王登峰还透露,教育部和国家体育总局已经制定出台了校园运动场地向社会开放的相关政策文件,近期即将对外公布。文件要求校园运动场所在满足教学需求和安全的前提下,有序向社会开放,这就意味着很快校园足球场要向社会开放,全社会都能共享校园足球建设的成果。

资料图 张一辰 摄

  那么校园足球当下发展如何呢?一组数据能清晰地说明2016年全国青少年校园足球工作的进展情况和主要成效。

  13381所青少年校园足球特色学校

  去年,全国校足办组织开展了第二批全国青少年校园足球特色学校、校园足球试点县(区)和改革试验区的遴选,完成了4754所全国青少年校园足球特色学校和31个校园足球试点县(区)的认定工作。截止目前,经综合认定并命名的全国青少年校园足球特色学校已破万所,已达13381所;校园足球试点县(区)也增至69个。

  此外,全国校足办还确定了内蒙古自治区、青岛市、厦门市和吉林延边朝鲜族自治州等4个全国校园足球改革试验区。

  360节校园足球示范课教案

  去年,全国校足办编写了360节校园足球示范课教案,还组织青少年训练专家拍摄了365集足球运动技能教学示范视频,规范了中小学足球教学工作。

  这360节校园足球示范课教案,确定了足球教学示范课的核心内容;365集足球运动技能教学示范视频,明确了校园足球教学的规范要求。上述举措对校园足球的训练实施和技能评定起到了指导作用,推动了中小学深化足球教学改革。

资料图:小球员接受外教指导

  16000师资接受培训

  全国超过1.6万中小学校长、体育教师、教练员、裁判员及教研员都在去年接受了培训,其目的是加强青少年校园足球师资队伍建设,提高校园足球有关从业人员的工作能力。

  此外得益于校园足球师资海外引智计划,2016全年共吸引115名高水平外籍足球教师到国内中小学校任教,这同样有助校园足球发展。

  660教练员赴外培训

  2016年,共有660名校园足球教练员分赴法国和英国进行了为期3个月的培训,入选2015年全国校园足球最佳阵容的62名学生也赴西班牙进行了为期一周的培训和比赛,期间还与马德里竞技俱乐部足球学校球队进行了四场较量,取得了两胜一平一负的不错战绩。

  校园足球教练员能够“走出去”,得益于中法、中英高级别人文交流机制。此外像去年教育部与德国足协签署的《关于中国大中小学校园足球发展合作谅解备忘录》,这都是青少年校园足球对外交流合作工作取得的新突破。

资料图:小球员在比赛中 张斌 摄

  (综合中国新网网、中国经济网、经济日报、长江网等)