澳洲小学生假期零压力 中国小学生作业超标“压力山大”

　　浙江在线杭州7月11日讯（浙江在线编辑 金晨）马来西亚《中国报》日前刊文称，有网友近日分享了澳洲朋友的贴图，显示澳洲小学三年级的寒假作业列表，没有一项是“压力山大”的作业或补习，而是要孩子趁着假期应该读一本书、骑车、享受美食，甚至还要孩子记得微笑。

　　文章摘编如下：

　　您小学三年级的假期作业是什么？做功课、补习、回答习题？那您可能会很羡慕澳洲小孩的假期作业。

　　从澳洲小学生的寒假作业列表可见，校方也要求学生记得要有充足休息、到花园去玩玩、见见小伙伴、开怀大笑到肚子疼、看看最喜欢的电视节目、出门逛逛享受天气，还有做一些你从未做过的事。

　　不过，马来西亚孩子的假期就没这么轻松，但全国校长职工会总会长王仕发说，即便还未普遍，实际上马来西亚教育界已逐渐鼓励朝向多样化的假期作业，而非只是待在家做功课。

　　他受访时指出，假期作业范围包括上网答题、书本作业，但也有校方让四至六年级的学生走出户外作业，探讨历史和生活技能等科目的各种新鲜事。

　　“我们还需顾及孩子的安全考虑，所以没有要求小班学生到户外作业；但如今也已开放网上习题，让学生在家也能为开学准备复习。”

　　王校长举例，以前的假期作业可能是一本本的作业，或强制规定学生要写5页书法，但到21世纪学习已不至于那么紧凑和死板，而是鼓励种类越多越好。

　　“老师也会要求学生写日记、记录下在假期帮父母做家务的报告；一些教师也会带学生旅游参观博物馆等，过程中让孩子边学习边过充实假期。”

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　　苦逼小学生“隐性”作业做不完　挑灯夜战压力大

　　相比而言，中国的小学生是最“苦逼”的，只能用“压力山大”来形容。

　　日前，深圳某所名校家长的哭诉在朋友圈被刷屏。该家长称，自己念小学四年级的孩子晚上十一点多还在写作业，“我，作为母亲，我替我的孩子哭诉，作业实在太多了。”

　　前几天，成都人梁女士也在朋友圈里“吐槽”，并引起多位家长的共鸣，“现在的小学生不好当。”

　　某日，梁女士准时收到短信，“语文：选读并听写，看图写话。数学：完成试卷、两页口算……”梁女士的孩子滚滚在成都一小学念二年级，短信是学校发来的孩子当天的作业清单。

　　梁女士叹了口气，“今天晚上，又是9点钟都做不完的节奏。”每天下午6点半下班，梁女士的另一个工作才开始，“很多作业，比如听写、朗读，必须要有家长一起配合才能完成。”

　　此外，还有很多“隐性”作业。梁女士的手机上，专门有一个分组：作业专用。“这个是　英语　(精品课)　词汇练习的，这个是数学，有口算、趣味题。”梁女士说，这些作业并非老师硬性规定必须完成，“但这个是有排名的，排名低了，得不到小红花，孩子心头还是会不舒服。”

　　滚滚“挑灯夜战”到9点是常有的事，作为“80后”的梁女士很无奈：“我们读小学的时候，作业在放学前就做完了，现在这些小朋友，不容易啊。”

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　　课外班时间比90后多1倍　过半学生睡不够

　　很多人可能觉得教育部的标准定得太低，但如果与“90后”小学生和初中生的作业量进行对比，“00后”也是“压力山大”。

　　与“90后”相比，“00后”小学生学习日做家庭作业的时间延长0.2小时、休息日做家庭作业时间延长0.6小时；“00后”初中生学习日做家庭作业时间比“90后”延长0.3小时，休息日做家庭作业时间延长0.8小时。

　　不仅是作业，课外班也“抢”学生们的时间。据调查，“00后”中小学生学习日上课外班的时间平均为0.8小时，是“90后”的2倍；休息日上课外班的时间为2.1小时，是“90后”的3倍。

　　学习、课外班的时间都在增加，被“压缩”的，则是睡眠时间。在学习日，57%的“00后”睡眠时间不足9小时，较“90后”增加6.2%；在休息日，也有34.5%睡眠不足9小时，较“90后”增加1.7%。

　　专家观点：“学生应当有负担，但不能过度”

　　在著名教育专家纪大海看来，“学生学业负担重”并非“00后”的专属，“它是一个综合的社会和教育问题，并投射到未来一代的身上。”

　　纪大海认为，无论怎么喊减负、呼吁孩子快乐成长，但一些基本问题并没有解决。“大家还得中考、　高考　(精品课)　，都还是要拿分数来说话。这样，就算学校减负了，家长也会主动给孩子增加额外的课程和作业。”

　　对于学业负担，纪大海并不是一味否定。“学生不可不要负担，我们要避免的是过重的负担。”纪大海认为，学生没有负担，就没有学习和前进的动力，这些负担，可以让他们在学生时期学会担当、坚持、抗压等基本能力。

　　如何把握这个度？纪大海说，因人而异，“但最起码的，是要在保证学生充足的睡眠时间、运动时间的基础上，为其安排学习任务。”

　　（综合中国新闻网、华西都市报、中国网等消息）