暑期烧钱的“超前教育”愈演愈烈 盘点各国如何看待课外班

　　浙江在线杭州8月8日讯（浙江在线编辑 金晨）近日，家长在暑期花钱给孩子报名“超前教育”补习班的消息频频出现，不少家长为了“不要让孩子输在起跑线”，给孩子制定中长期计划，从文化知识班到兴趣才艺班，将孩子的时间排得满满当当，引发社会对“超前教育”现象的讨论。超前教育，是指不符合年龄段的教育。超前教育要求孩子学习较大年龄孩子的知识来达到看上去“比其他孩子更聪明”的状态。这种教育目的集中体现在近年风传的“少年大学生”身上。

　　“超前教育”现象频出原因何在

　　暑期幼儿培训班的授课内容近年来呈现出“拔苗助长”的局面，—部分培训机构摸准了家长“不让孩子输在起跑线”的心理，打着让孩子“读名校、赢在起跑线上”的名号，推出各种不符合孩子年龄段和身心发展状况的超前教育。记者调查发现，北京一名同学从小学一年级至高三共12年之间用在课外辅导班上的最高费用超过60万。如果每年花费在1万-3万左右，12年间上辅导班的平均费用也达到12万到36万之间。如果年均花费在3万到5万之间，那么12年间的平均花费也将达到36万到60万。

　　对此，部分家长对“超前教育”表示支持，认为孩子小的时候是吸收知识最快的阶段，必须早点培养良好的学习习惯和广泛的兴趣爱好。同时，也有很多家长表示无奈，因为培训班种类繁多，而且大多价格不菲，孩子们业余时间减少，竞争压力大。但是，面对周围的孩子都在拼命学习，尤其是北上广深这些大城市竞争更加激烈，如果不从小培养孩子多方面的能力，而去给他一个所谓快乐的童年，家长普遍认为孩子长大之后没有竞争力，难以适应社会。

　　放眼海外，各国都如何面临培养未成年人的问题，其他国家又是怎样看待课外兴趣班和补习班？

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　　新加坡：40%的学龄前儿童、80%的小学生、60%的中学生都在补课

　　在国际学生评估项目中，新加坡在数学、科学和阅读排名中名列前茅，其成功原因包括政府在教育系统上的巨大投资，优秀有效的教育方法以及新加坡私人补习教师和辅导学校的影响。
　　在新加坡，40%的学龄前儿童、80%的小学生、60%的中学生都在补课。约34%的学生每月在补课上花掉的费用达500至1000美元，另外有16%的学生每月要花掉2000美元。家长们希望自己的孩子能够提前掌握基本的阅读、写作和数学等技能。在极其激烈的竞争氛围之下，孩子的自由、游戏和休息时间都要牺牲。
　　这种状况的潜在风险是，当私人补课辅导高涨的时候，学校很可能把“补课的孩子”的水平作为课堂教育的基础水平，这对于没有钱去补课的孩子来说将会产生严重不良的后果。

　　德国：课外兴趣班只是为了培养孩子的兴趣、陶冶情操

　　德国中小学生的假期很多，全年累计放假约为14周，但德国孩子假期安排的特点是自由但不盲目。德国中小学生的假期安排得到了地方政府、父母、社会团体、行业协会等各界的支持和协助，各方尽力让孩子们过一个有意义的假期。
　　值得一提的是，德国家长对孩子的教育心态比较理性，参加课外兴趣班只是为了培养孩子的兴趣、陶冶情操、养成良好的艺术修养和运动习惯。在对孩子的教育方面，父母会根据孩子的喜好和自己的经济能力进行理性选择。
　　假期里，各种特色的夏令营通常是孩子们的首选。例如，在为期一周的夏令营里，孩子们学习足球理论知识，练体能、踢比赛，过得非常充实。在一些游学性质的夏令营里，孩子们会去其他国家，了解不同的文化，提升外语能力。除此之外，还有野外生存训练营、科技夏令营等主题特色的夏令营。这些夏令营的目的是让孩子强健体魄、增长见识、开阔视野、锻炼生活能力等。

　　美国：补习以自愿为主，且收费很低

　　美国大部分公立学校的学区都提供补习选择，且收费很低。补习以自愿为主，老师和特别辅导员也会单独提出建议。
　　从高校录取角度来看，美国人认为考生只会使用自家的语言，有取巧之嫌，所以学生要想考上好学校，还要正式地学习一门“真正”的外语，才有竞争能力。所以补习班里更多的学生学习如西班牙语、法语、德语等外语。
　　公立学校的补习优点是与学校教育紧密相连，和教学进度相配合，学生成绩提高对所在学区的工作业绩很有帮助，但是这些学校补习的缺点也较为明显，日趋程式化，与日常教育雷同，很难做到一对一专门教学。

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　　专家呼吁为“超前教育”降温

　　加强“超前教育”，家长们的初衷是为了让孩子更有竞争力，但是弊端也十分明显，这种违背正常学习进度的方式很可能会让孩子失去对学习的兴趣，丧失好奇心和主动学习的能力，从长远来看可能抑制孩子的正常发展。
　　中国政法大学教授朱巍认为，超前教育应提倡素质教育，而不是片面学习一种技能。更多的让孩子培养好奇心，增强体魄，培养孩子开朗、向上、乐观的良好品质十分重要。义务教育阶段对孩子的培养同样应在符合教育规律和孩子身心发展的基础上进行。
　　为“超前教育”降温需要整个社会的共同努力，全面推进素质教育改革，普及正确教育方法和教育知识，树立正确的教育观念，在保护孩子个性发展与完善的基础上，尽可能丰富他们的知识储备和技能，会对孩子自由理性的成长起到助力作用。

　　【新闻延伸】

　　暑期报兴趣班注意事项：

　　从孩子的兴趣出发

　　家长在为孩子选择培训班时，一定不能随大流：英语培训很热门就送孩子去学英语，艺术、体育类培训很热门就送孩子去参加这类培训，这样会显得盲目。

　　兴趣班是给孩子报的，因此首先要考虑孩子的兴趣和意见，根据他本人的意愿，为他选择有利于身心健康的“兴趣班”。要注意避免本末倒置，出现父母感兴趣，孩子无兴趣的怪现象，硬逼着孩子参加某个他不喜欢的班反而会扼杀孩子的兴趣。

　　如果孩子自己说不清楚自己的兴趣在哪，这时家长就可以结合孩子的特点先选几个班，然后领着孩子先去“观摩”一下，然后再让孩子自己决定。

　　考虑孩子的年龄特征

　　多大年龄适合学习什么项目是应该了解的一个问题，因为有些项目学习过早会事倍功半，而有些项目开始晚了就会错过最佳的学习时机。

　　考察培训班资质

　　在选择兴趣班时，学生家长应先考察培训机构的信誉、合法性，以及办学场地、设施和办学条件等。最好的考察方式就是到培训班试听一两节课。

　　目前，社会上办班的机构很多，授课教师水平也参差不齐，教师的能力高低及责任心直接影响孩子的发展。有的教师尽管有较高的专业知识技能，但是由于不了解幼儿年龄特点和教育规律，使用教大学生的方法，所以效果并不理想，有的孩子因此而厌学。针对此种情况，家长应该事先了解一下教师是否有幼教背景，还可以通过向幼儿园的教师或曾参加过兴趣班的孩子家长了解一下，然后再慎重抉择。

　　比价格也比质量

　　每家培训机构定价都会有自己的理由，家长进行比较是必需的，特别是许多机构推出提早报名给予优惠的措施，都是降低培训成本的方法。但也不要过分迷信低价格，许多培训机构以次充好，低价招生，其本质却是教学质量不能保证，学生和家长对此要特别加以警惕。

　　对于费用较高的培训班，家长要有明确的目标，是补差还是提高，是培养综合素质还是为应付升学考试。同时，注意和孩子之间相互沟通，一切从孩子的需要出发，避免花了大量的时间、财力，到头来还是一场空。

　　不要轻易为孩子定位

　　才艺学习重在素质、兴趣的培养，虽然也可以为孩子以后的发展提供参考，但不能过早把孩子的未来局限在某个专项上，那样做可能会得不偿失，使孩子错过更好的发展机会。因此，报班时，家长要有一颗平常心，不要想着孩子一上兴趣班将来就能成为体育明星或艺术家。

　　（综合中国网、北京青年报、千龙网等消息）