《小猪佩奇》被家长列入“黑名单”？是你陪孩子的方法不对！

　　浙江在线杭州11月16日讯（浙江在线编辑 冯一伦）近日，一则网帖引发热议，发帖者称，宝宝沉迷英国动画片《小猪佩奇》，常模仿其中的小猪跳床、跳沙发、跳泥坑、跳水坑，还天天学猪叫，学了一年多。

　　一时间，此贴引起许多家长共鸣，甚至直呼动画片“有毒”：孩子常沉迷于动画片情节，模仿角色行为，看到相关玩具就“走不动路”。

　　但也有家长认为，类似于《小猪佩奇》这样的动画片“三观正”，孩子从中学会礼貌、语言能力也得到提升，“为什么不能学猪叫呢，动物歧视吗？”

小猪佩奇和爸爸妈妈跳泥坑。

　　孩子看完跳泥坑学猪叫

　　动画片几乎是每个人的童年必备，也是宝妈带娃的一大利器！很多时候多亏了动画片，宝妈才有“片刻喘息”。

　　近日，一位妈妈发帖友情提醒，“给各位宝妈提个醒，不要给他们看《小猪佩奇》！一天到晚跳跳跳，床上跳、地上跳，再跳上沙发继续跳，泥巴坑里跳，水潭里跳，在我身上跳！还学猪叫学猪叫！叫了一年多了！戒不掉！”不仅登上热搜还引发不少家长共鸣，“我女儿给别人介绍我们都说这是我爸爸妈妈，再加一声响亮的猪叫，我几百块买的小靴子给她蹦蹦跳跳穿出去专门跳水坑！”“我儿子也是，跳的时候还非得拉上我……”

　　由此，在学龄前儿童中传播颇广泛的《小猪佩奇》被家长列入“黑名单”。

　　据介绍，《小猪佩奇》又名《粉红猪小妹》，是一部英国学前教育电视动画片，围绕主人公小猪佩奇与家人的愉快经历展开。

　　佩奇是只小猪“妹子”，与爸爸妈妈弟弟生活在一起，一家时常跳床、跳泥塘、跳水坑，开心时发出“嗷嗷”的叫声，或是倒地大笑不起。2004年《小猪佩奇》首播后，立即风靡全球，因幽默有趣，鼓励小朋友体验生活，宣传传统家庭观念与友情，深受全球孩子与家长喜爱。

　　该片被优酷引进国内以来，也引发超高点击率，优酷少儿相关负责人在接受采访时表示，在优酷少儿后台数据中，无论是移动端，手机还是客厅大屏上，《小猪佩奇》都是点播率最高的动画片之一，目前，优酷已经独家引进了该片的第五季。

小猪佩奇玩具。

　　孩子为什么会羡慕小猪佩奇？

　　在动画片《小猪佩奇》第一集中，小猪佩奇和弟弟乔治在水坑里玩耍，它们快乐地跳啊跳啊，不一会儿身上就沾满了泥巴。而在现实中，当孩子想要模仿这个简单的游戏时，家长的态度往往却是：不行。

　　虽然踩水坑是一个非常简单的游戏，但对于小孩子来说，却是认识世界的一个过程，而且孩子还能从中得到一些启示。相比起这些收获来，弄脏衣服显得是那么微不足道。在动画片中，当小猪佩奇跳进水坑时，猪妈妈的角色也让人印象深刻。它把佩奇从水坑里叫了出来，却不是去阻止，而是要求它穿上雨靴再去踩水。教育和示范，就在一个简单的动作之中完成。

　　遗憾的是，并不是每个小朋友都能成为“小猪佩奇”。日前，母婴亲子平台“年糕妈妈”通过对近4万名0到6岁的幼儿家长进行问卷调查，发现连续一个月都没有接触过大自然的幼儿高达60%。另外，70%的幼儿从未在自然环境下认识接触真实的动物。与之形成强烈反差的是，经常接触智能手机、平板电脑的幼儿却接近80%。

　　“年糕妈妈”创始人李丹阳介绍，这次问卷调查面向的是人口大省和经济发达省份，能体现目前绝大部分家庭育儿方式的现状。调查显示，虽然家长们都认识到了陪伴孩子的重要性，但是他们却忽视了带着孩子亲近大自然的重要性。

　　“自然缺失症”是美国作家理查德·洛夫提出的概念。在《林间最后的小孩》一书中，他首次提出了“自然缺失症”这个术语。“自然缺失症”并不是一种需要诊断或治疗的疾病，而是现代社会中一种危险的现象，即生活在现代城市中的儿童与大自然的完全割裂。

　　关于大自然的问题，最好的答案当然是在大自然里。然而，有38%的幼儿是通过电子产品或者绘本来认识大自然的。除了生活节奏快、工作压力大等因素，许多家长缺乏让孩子亲自接触大自然的意识。当孩子提出关于大自然的问题时，家长往往会直接上网搜索答案，这也是造成“自然缺失症”的原因。

家长陪孩子看动画片。图片来源：天山网

　　专家：看动画片家长引导很重要

　　虽然家长对《小猪佩奇》的吐槽不断，但也有许多家长持不同意见，他们认为，孩子教育还是重在家长，不能怪罪动画片。

　　“我女儿也会跳水坑，但这样好有童真，我们小时候不也玩泥巴吗？”来自广东惠州的蒋婷则认为，在孩子看动画片问题上，不必要那么紧张。“只要家长正确引导，内容健康就可以。”

　　杭州的徐小冉也同意这样的做法，她儿子刚满23个月，看什么动画、看多久都由她决定。在徐小冉给孩子选择的动画片中，就有《小猪佩奇》。“如果我儿子非吵着要看动画片，佩奇是我的首选，它的色块简单明了，配音挺可爱，价值观没有跑偏，我也能在片子里学到很多。”

　　其实，动画片的“分寸感”总是很难把握。《小猪佩奇》在这方面其实已好于很多动画片。它的故事主要是围绕佩奇的日常生活，包括玩游戏、和爸爸、妈妈、朋友的互动等，剧情简单，也没有打打杀杀，适合6岁以下的儿童观看。

　　“一要选择适合孩子看的动画片，二是家长要陪同观看，适时进行教育和引导。”21世纪教育研究院副院长熊丙奇认为，动画片的内容首先要适合孩子的年龄段，不能够让孩子接触色情、暴力的内容，这是基本底线。

　　同时，即使是适合孩子看的动画片，家长也不能让孩子一个人看而撒手不管，而应去教育和引导，帮助孩子理解动画片中的情节，避免孩子模仿不合适的内容。

　　熊丙奇还认为，如果孩子的模仿行为充满童趣，也没有危险性，并无太大问题，不过也别让孩子沉迷其中，比如不管在什么场合都模仿，那肯定需要教育；孩子也想买与动画片相关的玩具，家长也应适当控制，“无论是否与动画片相关，在日常生活中，家长都应注意培养孩子良好的行为习惯和消费习惯。”

　　（综合中国新闻网、扬子晚报、澎湃新闻、中国网消息）