2008年高考新方案是江苏省10年内的第五套高考方案，新方案一出来就饱受争议，被多名院士指责有轻理化的嫌疑。重新修订的新方案在今年的初次实践中就掀起了轩然大波，教育部追加了近5000个招生名额才将这场风波平息。在此情形下，2009年高考新方案又面临新的调整。

　　明年高考怎么改？这是近期江苏省所有高中、教育部门、学生、家长和媒体讨论最热烈的话题。

　　事实上，作为中国高考改革的试验区，江苏高考也正影响着全国的考生，那些已经被江苏否定、淘汰的方案正在一些省内实行。作为全国高考改革的风向标，江苏高考改革的试验将直接影响到全国的高考改革，稍有不慎，将会有更多的考生沦为高考改革的牺牲品。

　　让人疯狂的高考改革方案

　　日前，江苏高考报名结束。今年江苏高考报名出现了前所未有的文理倒挂的局面。

　　受2008年高考新方案初次执行的影响，学校想尽各种办法在08新方案中寻找漏洞，并奉劝学生放弃自己的特长和兴趣，转学其他科目，以期能在新一轮高考中取得好成绩。

　　从记者了解的情况来看，为了避免和理化实力很强的县中竞争，今年已经有许多选了理化科目的学生要求重选科目，仅南京第一中学就有100多人，占了选理化学生总数的1／3强。

　　而在南京市第十三中学，今年暑假5个理化班中有两个班的学生选测科目由物理、化学变为了物理、地理，原因是同学们对于化学心存顾虑；南师附中去年10个理化班，今年仅有5个班。一些学校选理化的学生只有20%左右。

　　据记者了解，除了几所比较优秀的学校外，其他中学文理倒挂的现象都很严重，有的中学文理生的比例甚至达到了2∶1。

　　“把教学秩序完全打乱了。”一位校长抱怨说，教生物、地理的老师忙得团团转，教政治、化学的老师反而没课上。

　　鉴于2008年高考方案引发的种种问题，各方都在期待着2009年高考新方案的出台。

　　江苏省各家媒体，也在不断地揣测2009年高考新方案的变动，一时小道消息满天飞。

　　新方案还没出台，高考报名已经结束。未公布的新方案像一把悬在头顶的利剑，让所有的学校、老师、家长、学生都把心提到了嗓子眼儿。他们不知道自己是否能够在这场赌局中押中。

　　一名学生家长向记者哭诉：“救救我们的孩子，不要让他们总当试验品，这可要耽误他一辈子呀。”

　　江苏省教育厅高考方案制定负责人说，方案的最终敲定还需要一个过程，需要征求方方面面的意见，到目前为止还没有正式文件的出台。

　　筹备两年多出台的高考方案 没有人真正能看懂

　　江苏普通高考的课程改革试验始于2005年秋季。

　　历经两年调研、制定、修改，最终出台的2008年高考新方案让公众充满期待，然而事实并不像大家期待的那样。

　　2008年江苏省高考方案将语文、数学、外语列为统考科目；其他科目作为学业水平测试，分必修或选修科目。

　　江苏省2008年普通高考模式为“3＋学业水平测试＋综合素质评价”模式，“学业水平测试”为政治、历史、地理、物理、化学、生物等6门。其中选修测试科目两门，必修测试科目四门。选修测试科目由考生在历史、物理中选择一门，在政治、地理、化学、生物4门中任意选择一门。6门学业水平测试科目中，考生选定的两门选修测试科目之外的4门为必修测试科目。

　　按照规定，学业水平测试均按等级划分，分ABCD4个等级。4门必修科目必须达到C级以上才能参加高考，两门选修科目必须达到B级以上才能报考本科。

　　从一开始，这个新方案就饱受争议。

　　今年高考结束后，江苏教育厅曾组织省外高校招生人员学习了整整3天高考方案。事后，许多人感叹，“真复杂，搞不懂到底怎么操作”。用南京市一家中学的校长话说，迄今为止，这个方案没有人真正能说清楚。他认为，高考作为选拔性考试，数十万人参加，考试规则一定要简单易懂，容易操作，新方案显然脱离了实际。

　　一个典型的例子是，至今为止，没有学校和考生知道，各科等级到底按多少分划线的。

　　记者就此问题向江苏教育考试院等多方求解，居然没有人能说得清楚。一家拥护高考改革方案的中学校长只好含糊其辞地告诉记者，一定是按照比例划分的，具体怎么划分，他也不清楚。