新华网哈尔滨10月26日电(记者梁冬)为拯救濒于失传的民族文化，黑龙江省同江市一赫哲族小学教师们经过多年的采集、整理，近期自编本民族语言文化课程，使赫哲族语言和文体项目形成规范的教学内容走进教学课堂。

　　赫哲族世代居住在黑龙江畔，历史上以伊玛堪这种口头说唱形式传承自己的民族文化。目前中国的赫哲族大约只有4600多人，其中能够掌握自己民族语言的人不过几十人。

　　为拯救濒于失传的民族文化，从上个世纪90年代初期开始，黑龙江省同江市街津口赫哲族乡中心校的老师们走出学校，深入赫哲族渔民家中，访古问老，挖掘和采集赫哲民族文化资源，进行艰苦细致的整理工作，并于近期编写出课本《赫哲族民族文化课程》，使赫哲族语言和文体项目形成规范的教学内容走进课堂。

　　据介绍，目前，这个学校1-6年级的学生都要上民族语言、文体课，每周由赫哲族本民族教师授课，教授赫哲族学生掌握本民族必要的日常生活用语，学习赫哲族传统艺术、饮食文化、风土人情、神话传说等。

　　此外，学校每周还进行两次体育课，学习从赫哲族祖先劳动中演化而来的插草球、扳杠子等传统体育项目；开展赫哲族传统工艺制作、动植物标本制作、争当小导游等综合实践活动。