(2009中国民生调查·教育篇)

求学路上，给孩子一个公平的起点

　　新华网北京12月23日电(记者赵超、马扬)

河北省魏县。

　　12月的一天下午，浓雾过后，刚刚露出点阳光，在魏县第四中学的教室里，16岁的李园园正在认真听着历史课。

　　李园园个头高高的，给人的感觉是帅气。他一身运动打扮，看起来跟别的孩子没什么区别。

　　不过，记者和李园园交谈之后才知道，他是一个孤儿，衣服和鞋都是姑姑给他买的。

　　“我出生4个月后，爸爸就病逝了，后来妈妈也改嫁了，现在我跟爷爷、奶奶住在一起。”李园园说，爷爷、奶奶长期患病，生活仅仅靠种地的有限收入勉强维持。这是一个典型的农村贫困家庭。

　　“以前上学，每学期要交100多元钱，爷爷不得已去山西的工地打工，为我挣学费。”说到爷爷和学费，李园园哭了。可以想象，他的求学之路交织着多少希望和困苦。

　　这一状况的改变是从2004年开始的。从那一年的秋季学期开始，国家在农村地区实施义务教育阶段“两免一补”，李园园不用再交学杂费了，书本费、住宿费也都免除了。

　　教育公平是社会公平的基础。义务教育作为人的一生中历时最长、宪法赋予的基本权利，是最能体现社会公平的领域。家庭经济困难的孩子由此拥有了公平的起点。

　　目前，全国1.5亿农村义务教育阶段学生已全部免除学杂费，获得免费教科书，有1100万家庭经济困难的寄宿生享受了一定的生活补助。

　　李园园就这样从小学上到了如今的初三，虽然生活上依然拮据，但没有了后顾之忧的学习却是异常快乐的。只是现在，他还不习惯对人微笑。