“数学是整个社会尤其是现代社会最需要的一环。在科技创新中，数学的地位更显得日益重要，大量高素质数学人才的涌现，将迅速提升中国的科学水平和自主创新能力。”首位获得菲尔兹奖的华裔数学大师丘成桐教授如是说。

　　作为一门基础科学，数学人才的培养不容忽视，很多年以前，丘教授就希望在中国大陆，建立一个类似于美国“西屋奖”的中学生数学奖。如今，丘教授的愿望已然实现，2007年12月19日，在泰康人寿保险股份有限公司的鼎立支持下，以丘教授名字命名的“丘成桐中学数学奖”(以下简称丘奖)成立。首届丘奖已于去年成功举办，它独特的创新模式吸引了一批拥有天赋的中学生参与。这些十几岁的青少年们对于数学的兴趣、理解和研究，令来自国内国际一流高校的评委们连连称赞，丘奖也因此被称为我国基础科学拔尖人才培养的重要探索，发掘数学天才的舞台。今年的丘奖又会给我们带来哪些惊喜呢？

颁奖典礼现场

丘成桐教授在典礼上对年轻人提出殷切希望

　　12月21日，被誉为华人数学界“西屋奖”的第二届“丘成桐中学数学奖”在清华大学举行隆重的颁奖典礼。经过分赛区三轮评审后，从所有参赛队伍中脱颖而出的18支团队(其中有3支海外团队)闯入总决赛。经过与来自国际知名高校的国际评委们两天封闭式面对面交流和答辩后，现场共产生金奖1名、银奖1名、铜奖3名、优胜奖5名、鼓励奖8名、组织奖3名，摘得金奖桂冠的是来自美国伊利诺斯数学与科学院的陈智欣(华裔女孩)。获得银奖的是中国人民大学附属中学的马悦然，文浩，段湾，获得本届铜奖的三个团队分别是杭州西子实验学校，深圳中学和清华大学附属中学。

　　本届丘奖的国际评委团队阵容空前强大，由15位世界第一流的权威数学家组成。除丘成桐教授外，曾荣获数学界最高奖项“菲尔兹奖”的华裔数学家陶哲轩也应邀担任了本届国际评委。两位菲尔兹奖得主同台评审，这在国际数学界并不多见，由此可见丘成桐中学数学奖的国际影响力非同一般。

　　本届颁奖典礼由浙江大学数学科学研究中心、清华大学数学科学系和中国科学院晨兴数学中心联合承办。全国人大副委员长路甬祥、全国政协副主席黄孟复分别发来贺辞。作为本次大赛的承办方之一，清华大学校长顾秉林在颁奖典礼上致欢迎辞。他表示，中学是人生的重要发展阶段，培养一流的科技人才，应当从培养一流的中学生做起，丘成桐中学数学奖为挖掘拔尖数学人才探索了很好的模式。

　　丘成桐教授也在典礼上对年轻人提出了殷切希望。丘教授认为从中学毕业到成为一个杰出的数学家可能需要十年或者更长一些时间。谁能够对数学做出创造性的成果，对其他的学科能够有很好的推动作用，关键就是看谁能够在未来的十多年的时间能够更加勤奋的努力。他认为，做一流的学问，也需要培养一流的人才，培养一流的人才是主要任务。现在数学要靠这些年轻人，也许在这18组里的年轻人里，很快就会有人成为伟大的数学家。　

摘得金奖桂冠的是来自美国伊利诺斯数学与科学院的陈智欣

　　金奖获得者陈智欣在典礼上说：“我非常感谢所有为这个奖项付出努力的人，我在这个项目上做了一年半的时间，刚开始的时候根本没有想到会获得金奖，所以当时感到非常困惑。但是，在等待答辩的时候，她不紧张了，她非常确信自己所做的一切，而且也非常了解自己所做的一切，所以说当她进行答辩之前是非常自信的。

　　来自人大附中、获得银奖的团队代表马悦然用非常流利的英语发表了获奖感言。她非常感谢丘教授给他们提供了探索数学的机会，扩展了他们的知识范围，能够与众多世界著名数学家接触，她感到很高兴。这是她一生中难以忘记的一次机会。在参与比赛的过程中，数学的魅力让他们在研究过程中克服种种困难，让他们感觉到了很大的成就感。在过去的一年当中，她们也学会了团队合作，相互适应，相互支持鼓励。

　　“菲尔兹奖”得主陶哲轩也在会上畅谈了自己的感想。他认为现在数学是一个巨大的工程，不可能单枪匹马来单打独斗，所以在做研究的时候，必须和其他的很多朋友和数学家一起来做。现成的知识是远远不够的，还要有创新力。

　　颁奖典礼组委会主席、中科院杨乐院士，丘奖国内评委会主席、浙江大学数学中心主任刘克峰教授向所有参赛中学生团队表示了祝贺。由于丘奖所体现的创新性、国际化、因此也受到了国家有关领导的关注，颁奖典礼结束后，全国人大副委员长陈至立会在人民大会堂亲切会见丘成桐教授、联合主办方代表陈东升先生、国际评审委员和获奖团队学生代表等。

　　作为丘奖的联合主办方和主要赞助方，泰康人寿胡昌荣副总裁代表陈东升董事长出席了颁奖典礼。作为丘成桐中学数学奖的发起者之一，泰康人寿一直热衷于公益事业，尤其重视在科研、教育领域的投入。截至目前，泰康人寿从捐建希望小学，发起设立丘成桐中学数学奖；到设立包括北京大学在内的八大院校奖助学金计划，再到赞助中国经济理论创新奖，已形成了小学、中学、到大学，再到理论研究的完整赞助体系。陈东升先生认为社会已经进入多元化发展，未来人们不仅仅要当比尔.盖茨，也有人要当丘成桐。青少年在中学时代由兴趣所激发和树立的志向,会成为他们人生发展的永久动力。

　　从近几十年来的国内各种数学竞赛中不难发现，中学生中不乏数学天才,然而获得众多国际奖项的中国学生中，却鲜有能成为数学领域的领军人物，这不得不引起我们的深思。倘若学生只是为了比赛而学习数学，而不是发自内心的热爱它，没有创新和与现实社会结合的意识，这只是一种“工具”，而不能称得上是研究。兴趣是最好的老师，丘奖注重对学生兴趣的培养，激发了中学生对于数学研究的兴趣和创造能力，学习数学不再仅仅只是为了应付考试，应付升学。德国数学家克莱因曾经说过：“挑选好一个确定的研究对象，锲而不舍。你可能永远达不到终点，但是一路上准可以发现一些有趣的东西。”这句话用在丘奖上正合适，作为一个团队参加比赛，在论题研究的过程中不断探索，体会数学的美妙，数学的韵味，是充满魅力的。好奇心、求知欲驱使着他们向前走，走向金字塔的塔尖。

　　参加过丘奖的两届中学生有个共同点，他们认为丘奖给他们提供了一个探索数学问题，挑战自己，展示自己的平台，做研究是件愉快的事情。丘奖独特的形式更适合于热爱数学，渴望从事数学研究的学生，这对学生是真正的数学素养的培育，对中国数学教育的发展是极有意义的。参赛学生的指导老师，华南师大附中数学特级教师李兴怀，长期担任中数学拔尖人才的培养工作，他认为一批大学著名的数学教授、专家关心中学数学教育，将极大的推动中学数学教育的发展。

　　作为一名数学家，丘教授深知数学这一基础学科是现代社会中非常重要的一环，无论是在物理上、工程上，计算机信息科学在其他的科学研究上，还是科学技术以及社会经济的发展上，数学水平的提升都能带动其他研究的发展。作为一位教育家，丘教授为了发现和培养有前途的年轻数学天才，提升华人在国际数学界的影响力不遗余力，凭着丘成桐教授的人格魅力和巨大影响力、严谨公正的评审程序、以及这个奖项独特新颖的模式，相信在不久的将来丘奖会成为名副其实的华人数学界“西屋奖”，我国将培养出一批国际公认的数学拔尖人才。那时将会有许多杰出的中国青年数学家在国际学术界担负起领军人物的重任，和更多的菲尔兹奖华人获得者诞生！

　　附：2009年第二届丘成桐中学数学奖总决赛获奖名单

　　金奖 美国伊利诺斯州数学与科学学院：具有孤立奇点齐次多项式的无坐标刻化参赛队员：陈智欣

　　银奖 中国人民大学附属中学：基于Vasicek利率模型的欧式期权定价研究参赛队员：马悦然文 浩 段湾

　　铜奖(共3项，排名不分先后)杭州西子实验学校：Ramsey数的新上界公式及其应用参赛队员：项志伟 钱正珍 付圣博 深圳中学：几何模型——神奇的立体万花筒参赛队员：王子丽 清华大学附属中学：关于数论函数Ff(h)的上界估计参赛队员：卢胜寒

　　优胜奖(共5项，排名不分先后)复旦大学附属中学：算术乘法定义方式的推广参赛队员：赵易非 广东省广雅中学：直角三角形三边等幂和不等式链及其推广参赛队员：黄晓巍 罗伟隽 伍智璋 华南师范大学附属中学：对几类组合划分问题的研究与推广参赛队员：颜 琛 庄梓铨 中国人民大学附属中学：关于操作变换类组合数学问题“青蛙跳”的研究参赛队员：曾 天

　　美国蒙哥马利布莱尔高中：范德瓦尔登型数的界参赛队员：Nils Molina, Anand Oza, Rohan Puttagunta

　　鼓励奖(共8项，排名不分先后)南京市金陵中学：关于数字环变换问题的研究参赛队员：严梦媛 戎欣云 郑 歆 绍兴市第一中学：三维空间中Heilbronn问题的新结果参赛队员：卢尔涵 朱 晖 复旦大学附属中学：对称不等式的取等判定(2)参赛队员：韩京俊 广东实验中学：Lights out游戏的解法和推广参赛队员：唐浩然 卢杰君 黄毅锋华南师范大学附属中学：平均数的一般化与误差分析参赛队员：张可天 华中师范大学第一附属中学：模矩阵变换理论及线性同余方程组求解理论与方法研究参赛队员：王黛玮 北京市第八中学：基于用户偏好最大熵模型的论坛帖子个性化排序系统参赛队员：李森

　　新加坡华侨中学：罗马控制参赛队员：王实之

　　获得组织奖的学校(共3项，排名不分先后)复旦大学附属中学华南师范大学附属中学中国人民大学附属中学