“官话”之争
反对“官话”的潮水开始泛滥,从四面八方涌向这位“爱打官腔的平主任”,并一步步逼近他的生活,猝不及防。
“平主任,请于下午2点30分到市纪委报道,你已经被双规了!”“平主任,恭喜你,你要被升官了!”甚至有位年轻女孩打电话过来,直呼“马屁精哥哥,你去死吧”。还有许多更难听的的话,平其俊不愿意再提及。随后的几天里,这种陌生人的短信、电话骚扰持续不断,包括越洋电话。甚至有人在南昌市区举着“平其俊,你应该立刻下岗,江西不再要马屁官员”的牌子抗议。
对平其俊而言,更大的压力来自熟人。亲戚、朋友,甚至多年未联系的同学都打电话过来,问候的句子几乎不变,第一次:“你还好吧?”第二次:“你真的还好吗?”平其俊农村老家的亲人也都打电话过来,问他到底犯了什么错误。
疲于应对的平其俊感觉有苦难言,中间不得不关了几天手机。
与此同时,更大面积的讨论继续展开。
“官话、套话,公文里写写倒也罢了,马屁公然拍到电视上,被痛批就别喊冤了。”同为政府官员的云南省委宣传部副部长伍皓在微博中表明态度。
连线采访平其俊的央视主持人邱启明也在博客中表示:“视频摆在大家的面前,每个人都有评论的权利,我不多说。打断采访是想尽快地了解决口可能带来的伤害,为人着想。面对强大的网络,现在我有点担心这个主任,以及他的家人所承受的压力,请大家评论时尽量不再提及他的名字,即便他的行为令大家看不惯。”
也有人为平其俊鸣不平:“网络的邪恶与正义拷问每一个人,我只问自己,我是平主任的话,不那样回答的可能性有多大。”“谁来为平其俊分点忧?”但这种关注个体的评论,在网上很快就会被痛斥“官话”的浪潮所淹没。
平其俊的同事告诉《中国经济周刊》:“在整个事件的过程当中,他表现得比较沉默,但工作上他一点没耽搁,虽然他得知后内心很难受。”
平其俊的妻子和孩子外出都特别小心。妻子则再三交代平其俊,“现在不要出去,到时候哪个地方扔个鸡蛋、石头过来,你都搞不清楚状况。”
平其俊反复听了自己接受采访的网上视频,感觉自己并没有讲错话。“我在回答时,领导的指示我没有照读照背,就是告诉大家我们当时掌握的情况,告诉大家,党和政府在行动,在组织营救圩区群众这个信息。”平其俊觉得自己有些冤,运气很差。“每次新闻记者来采访,我都是躲开。我是搞技术的、专业的人,我有很多事要做。”
江西防汛办主任祝水贵接受媒体采访时表示,很多网民因为不了解当时的情况才产生了误解,“当时大堤刚刚决口不久,现场很紧张,确实没有下面情况的数据,换了谁也回答不上来”。
平其俊的一位同事也认为:“平主任一点也没有错。如果没有党的领导、没有政府高效的组织、没有领导的高度重视,本来专家预测需6天才能完成封堵的决口,我们怎么可能仅仅用了3天,在那样一个紧急的情况下提前完成,同时还要保证人员的安全?这是很难得的。平主任提到的苏荣书记的指示‘一定要保证人的安全’,这是最重要的。没有苏荣书记定这个调,没有上级及时而果断的决策,我们可能就达不到这个效果。领导的重视,及时决策,高效的组织,这是我们国家面对灾难时的优势。他当时讲的内容都是领导审核过的,不代表他个人的观点,而且主持人当时想知道的情况,不是我们当时能准确回答的。”
此外,他认为,批评平其俊这件事,在逻辑上是错的。“讲领导指示就是不关心群众了?其实我们更关心群众。我们就是直接跟群众打交道的,我们直接要调人力、物力到第一线,我们何尝不关心群众?我们哪里不想知道哪里的群众被困了?但在通信一度中断的情况下,哪有那么快知道有多少人受困,你总问这个问题,我没办法回答,我没办法回答不代表我不想回答。”
“以后我们不能说,只能做!”
事情发生后,很多媒体与平其俊联系采访,都被他礼貌地回绝了。“我内心也希望有一个机会来表白,但很担心适得其反,一接受采访,网站就会登,刚平息下的东西,又被炒起来,会越描越黑。”
受影响的不仅仅是平其俊。江西水利厅一位官员告诉《中国经济周刊》,事情发生后,多数官员表示不愿担任江西省水利厅新闻发言人一职。一位官员告诉《中国经济周刊》,这个事情之后,他认真搜索了有关自己在新闻报道中的言论,结果也让他有些担心。“有些以我的名义说的话,其实不是我说的,只有一部分是我讲的。而且,每一段语言总是与特定的环境有着联系的,你如果把它单独拿出来,去掉特定的环境,肯定就会跟我要表达的本意产生分歧,就可能完全不一致了。”
他同时表示,目前在我们国家,网民的这种人肉搜索有很多不成熟的地方,某些新闻工作者也有不成熟的地方,如果说没有“主持人多次打断官员”那段评论,也许就不会挑起网民这样的愤怒,“网民的愤怒我可以理解,但我不理解新闻工作者在那种场合对整个事件的引导。”
本刊记者采访结束离开江西省水利厅时,在电梯中遇到水利厅一位官员,得知记者采访平其俊之后,他说:“你们新闻界我是看不懂。平时你们的报道总是领导在前,群众在后。这次我们先说领导重视,有什么问题?而且水灾突发,就是很多一线的乡长、镇长,都不一定清楚当时的具体情况。我们怎么回答?看来以后我们不能说,只能做!”