从“请进来”到“走出去”
——这是内地边疆相互借鉴的有效载体,也是各族人民相互融合的良好契机
余文丽,河北省邢台市妇幼保健院副主任医师,作为援疆医生到若羌县人民医院工作。援疆期间,丈夫陈志强在家中突发脑溢血瘫痪在床,生活不能自理。为了不影响援疆工作,余文丽毅然决定将丈夫带至若羌,一边照顾他一边继续开展援疆工作。她已累计为400多名产妇提供了医疗服务,接生了近百名婴儿,并培养了一批当地医护人员。
张春贤曾关切地问她:“还有什么困难没有?”余文丽回答:“没有困难,只有一个要求,希望组织不要给我们额外的照顾,不要给当地带来负担。”
江苏南通援疆教师、57岁的姚明在伊宁县二中支教,去年3月妻子摔伤住院3个月,为了不影响学生高考,他把思念和愧疚深埋心底,没有请过一天假,他所带的班级取得该校历史上文科高考最好成绩,他所创立的“特级教师姚明工作室”,已成为年轻教师成长的摇篮……
每一位援疆干部心里,都有讲不完的故事。不少援疆干部说:“一人进疆,全家援疆。个人变化的只是工作地点,家庭却要为此付出许多。”
援疆的资金和项目毕竟是有限的,援疆干部终究也是要离开的,如何通过新一轮对口援疆,为当地发展打牢人才、机制、环境和理念基础,为当地留下一支“不走的援疆干部人才队伍”,这是对口援疆各省市不断思考和探索的课题。
“嫁接”广东经验,疏附县新建了一座占地12亩的行政综合服务中心,集项目代建中心、项目评审中心、企业服务中心等6个中心于一体,实行集中办公,提升行政效能。同时,疏附县还举办“领导干部周末大课堂”,让本地干部接受一次次“头脑风暴”的洗礼。
上海组织“华尔街英语”、“博士凯英语”的外籍教师在受援地开展英语教师培训;在喀什建立上海旅游专科学校喀什分院,培养高端旅游和酒店管理人才;在莎车建立淘宝大学,培养电子商务创业人才;在泽普县建立了上海东方建筑设计院新疆分院,培养当地规划设计人才。2012年在喀什定向招生的上海高校将增加到21所,为当地定向培养更多人才。
社工在喀什是个空白,而深圳特区在社会管理创新积累了丰富经验。2011年3月,深圳在喀什率先建立了社会工作站、社工协会,社工站对流浪儿童进行访谈和服务培训;引进海惠国际“小母牛”基金,向喀什市贫困家庭发放种羊,带领当地居民致富;开展了“深喀家庭‘1+1’互助计划项目”、“居家养老服务项目”、农村社区发展、被遣返流浪儿童的救助工作等社会事业项目。
像对待自己的亲人一样对待援疆干部。新疆把援疆干部作为干部人才队伍的重要组成部分,让他们任实职、有实权、管实事。目前,5名援疆干部在新疆担任市县委书记实职。同时,新疆各级党委政府充分发挥主体作用,把支援省市先进的文化、思想、技术、管理理念引入受援地区,充分利用对口援疆渠道,让新疆的干部人才尤其是基层干部人才“走出去”,努力形成“学习先进、团结进取、科学跨越、后发赶超”的浓厚氛围。
2011年,对口援疆省市积极组织培训新疆各类干部人才近15万人次,全疆1.38万名未就业高校毕业生到各对口支援省市接受培训。目前,19个对口支援省市和援助单位共选派第七批援疆干部3261名,接近前六批的总和。
“来到新疆,让我更加了解今天的中国,让我更加明确肩上的责任。参与援疆的经历,必将成为我人生的一笔宝贵财富。”江苏援疆干部陈辉深有感触。
“来疆为什么,在疆干什么,离疆留什么”,这是每一名援疆干部的心头“三问”。援受双方的干部人才相互学习、相互借鉴、相互启迪,忠诚、奉献、务实的援疆精神正在形成,开放、包容、向上、感恩、创新的社会氛围蔚然成风。
“新疆的发展,从根本上说要靠新疆自身。有中央的关心,有全国人民的大力支持,我们一定要紧紧抓住、切实用好这样的历史机遇,进一步发挥主体作用,不等不靠,奋发有为,更加积极主动地开展工作,不断推进新疆的跨越式发展和长治久安。”张春贤说。(记者 丁伟 戴岚 孔祥武 汪晓东)
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