习近平总书记近日提出，要着力搞好教育实践活动总结，把成功做法经验化、零星探索系统化。这为不断把教育实践活动引向深入指明了方向。
一年多来，全党上下以踏石留印的坚韧精神，以雷厉风行的务实工作，令党风政风为之一新，从中央到地方都有不少好的经验和做法值得总结。无论是“轻车简从”，“不安排群众迎送”，“不出席各类剪彩、奠基活动”的严格，还是“首先要从中央政治局做起”，“要求别人做到的自己先要做到”的坚定，都让群众普遍感到党员干部队伍风更清、气更正，社会各界对党的群众路线教育实践活动赞誉有加。
但我们也要清醒地看到，有些党员、干部的思想认识还没有跟上。甚至一些党员领导干部在整改落实中瞻前顾后、左顾右盼，无所适从；还有一些干部在制度建设中轻内容、重形式，甚至搞“制度作秀”……这些问题再次提醒我们，群众路线教育实践活动只有进行时，没有完成时。正如习近平总书记所强调，群众路线教育实践活动要敬终如始、一鼓作气、善作善成。当下，正是将群众路线教育实践活动推向纵深的重要节点，各地各部门既要勇于冲破思想观念的障碍、又要勇于冲破利益固化的藩篱，把中央出台的制度承接好；还要结合实际健全完善相关制度，注重把教育实践活动中的好经验、好做法用制度形式固定下来、坚持下去，防止短期效应。
制度建设是教育实践活动的关键环节，抓好建章立制，才能把整改落实的工作成效巩固下来、坚持下去，进而从源头上铲除滋生“四风”问题的土壤，实现用制度管人、管权、管事的目标，健全为民、务实、清廉的长效机制。
“四风”问题具有顽固性和反复性，没有好的制度“防火墙”，就难以根治“四风”顽瘴痼疾。做好建章立制工作，必须注重制度建设的科学性、实用性和长效性，而其关键在于“实”行。停留在口头上、书面上和挂在墙壁上的规章制度很难奏效，务必要切合实际，坚持从自身查摆出来的问题和从群众意见总结出来的问题中，找出制定依据，增强可操作性。制度建设要务实管用，确保可执行、可监督、可检查、可问责。要严防制度“作秀”，多站在群众的角度干工作，少看已经取得的成绩，多看还有多少需要解决的问题，确保建章立制的针对性和实效性。
政贵有恒，治须有常。当前，我们要紧紧抓住建章立制这个关键环节，建立一条就要做到一条，好经验发现一条就要固化一条，始终把握“求真、求实”的正确方向，确保教育实践活动让群众满意，真正做到善作善成、善始善终。
- 刘云山出席党的群众路线教育实践活动理论研讨会
- 群众路线是党的生命线和根本工作路线
- 基层公务员中秋节：以前福利多今年什么都没有
- 中共中央政治局常委听取第二批党的群众路线教育实践活动联系点县委和所在省区党委情况汇报
看浙江新闻，关注浙江在线微信
凡注有"浙江在线"或电头为"浙江在线"的稿件，均为浙江在线独家版权所有，未经许可不得转载或镜像；授权转载必须注明来源为"浙江在线"，并保留"浙江在线"的电头。
