中新网北京6月3日电 (记者 马海燕)教育部教育发展研究中心主任张力今日在北京表示，未来5年到15年，中国教育要做好三件事：第一，考招制度改革2020年前铺开，2030年巩固；第二，“互联网+”学习平台，2020年前把基础打好，2030年时会用得更好；第三，学分银行，零存整取在2020年前要试点，2030年要推广。
在当日举行的2016中国在线教育产业峰会上，张力表示，把以上三件事做好，既符合中国国情的终身学习框架，也符合教育供给侧改革，把基础教育、职业教育、高等教育、继续教育四根柱打牢，就能形成混搭融合发展的新业态。
相较于前两件事，学分银行则不太容易被关注。张力说，继续教育作为终身学习的通道，要靠学分银行作为一个枢纽，公民可以通过学分零存整取获得学习认可。前有考招制度改革和教育教学改革为牵引，后有教育信息化作为依托，再有教育督导和社会监督当保障，以及引入更多社会力量和民间资本，就能提供多样化的教育服务。
张力说，中共十八届五中全会对增加公共服务供给提出明确要求，即普惠性、保基本、均等化、可持续。国家基本公共服务的清单已经推出，接下来就会把购买公共服务的目录设计好。
“今后我们将会更多看到政府管学，政府管学体现在依法治校、创新办学体制上。”张力说，依法治校关键在于建立健全现代学校制度，中间的抓手就是大中小学章程建设，同时要做好教育督导。创新办学体制方面，公办校的教学体制改革正在试水，非义务教育阶段的公办校可以采取多种方式，吸引行业企业参与，可以联合办学，可以委托管理，可以混合所有制。
“未来15年，教育要抓住3个主题词：第一，力促教育公平；第二，面对生存挑战；第三，提升教师质量。”张力表示，促进教育公平，政府要负起应尽的责任；面对生存挑战，教育培训服务要体现有用性。他相信抓好这三件事，21世纪中国人的教育和学习，将更有质量、更加公平、更为有用和更可持续。
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