中新社福州8月29日电 (林春茵)福建省教育厅29日对外解读该省“十三五”教育发展专项规划称：在未来五年，福建将深化闽台教育交流合作体制改革，与台湾教育界开展全方位的深度合作。

　　福建省教育厅对台合作处负责人用一组数据说明：过去五年间，闽台教育交流合作成效显著。

　　数据显示，福建率先在全国实施的闽台“校校企”项目由32所福建高校和53所台湾高校、185家台资企业联办，培养人才近万人；透过闽台“3+1”(3年校园学习+1年操作实践)联合培养人才项目，已累计培养近2万人。赴台学习交流学生人数也在持续稳定递增，约占大陆高校同期赴台学习学生总数的1/3。

　　去年，福建还出台大陆首部对台职业教育交流合作的地方性法规《福建省促进闽台职业教育合作条例》，立法保障闽台职业教育合作的实训基地建设、技术研发、师资培训和人才引进等方面加大资金扶持。

　　观察认为，闽台教育合作热络，将形成“双赢”局面。台湾教育面临少子化窘境，而台湾高校在工业机器人、集成电路、光电、工业设计等几大类专业上，师资力量较大陆有明显优势，引进台湾师资能力促福建产业转型升级，补充自贸试验区建设人才；引进富有企业管理经验的台湾师资，也有助于福建近年力推的现代职业教育发展。

　　依据福建省“十三五”教育发展专项规划，闽台教育交流合作将展开全方位立体合作。

　　包括推动闽台联合培养人才由本、专科层次合作为主向，硕士、博士高层次协同发展。该负责人称，将用三年实施“福建师资闽台联合培训计划”，引进台湾优质教育资源，闽台联办4个福建省师资闽台联合培养中心，为应用型本科高校、职业院校培训学科(专业)骨干教师和管理干部3000名。

　　闽台合作办学也由部分领域、部分专业的合作向两岸合作高水平大学、应用技术类大学和相对独立的二级学院发展，并办好一批与福建省经济社会发展及产业转型升级匹配度高、引领性强、特色鲜明、优势突出的合作办学项目。

　　闽台职业教育合作领域还将有大作为，福建将先行先试支持台湾高校、行业协会、企业参与组建福建省职业教育集团，试点将福建省职业院校或部分院系委托台湾优质高校管理。(完)