理论学习是首要前提。只有理论上清醒，才能保持政治上坚定。要认真学习马克思主义理论，特别是习近平总书记系列重要讲话这一马克思主义中国化最新成果。这是领导干部必须普遍掌握的工作制胜的看家本领。在今天，要吃透中央精神，读懂中国治国理政思路，增强工作中的原则性、系统性、预见性和创造性，最好的途径，莫过于吃透习近平总书记系列重要讲话精神。如果讲话学不好、什么内容都不明白，就不可能胜任本职工作。习近平强调:“在新的时代条件下，领导干部要不断提高自己、完善自己，经受住各种考验，就要坚持在读书学习中坚定理想信念、提高政治素养、锤炼道德操守、提升思想境界，坚持在读书学习中把握人生道理、领悟人生真谛、体会人生价值、实践人生追求，努力使自己成为一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。”

　　精通专业是看家本领。“不一则不专，不专则不能。”专业知识、专业技能是做好任何一项工作的基础。工作都是具体的，不同的行业、不同的岗位，都有着不同的工作要求。每个领导干部所负责的工作，与一定的专业知识的联系是十分紧密的，都离不开相关的专业知识的支撑。因此，领导干部要精学专业理论，深学业务知识，具备专业思维、专业素养、专业方法。习近平强调:“党员干部加强学习，应当坚持干什么学什么、缺什么补什么，有针对性地学习掌握做好领导工作、履行岗位职责所必备的各种知识，努力使自己真正成为行家里手、内行领导。”

　　图为:2016年5月17日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在北京主持召开哲学社会科学工作座谈会并发表重要讲话。

　　三、加强实践锻炼

　　“为政贵在行”。避免“少知”“无知”，学习、探索、掌握“真知”，还要靠实践锻炼。知识是宝库，但开启这个宝库的钥匙是实践。实践是认识的来源、动力、目的和标准。习近平指出:“要学习掌握认识和实践辩证关系的原理，坚持实践第一的观点，不断推进实践基础上的理论创新。我们推进各项工作，要靠实践出真知。理论必须同实践相统一。必须高度重视理论的作用，增强理论自信和战略定力，对经过反复实践和比较得出的正确理论，要坚定不移坚持。”习近平要求，领导干部“要勇于实践，把知识转化为能力。知识向能力的转化，媒介就是实践。领导干部勇于实践，就要敢于面对实践中的热点、难点问题，敢于探索新的实践领域，努力使自己主导的实践成为正确的而不是盲目的实践，成为系统的而不是零碎的实践，成为有科学根据的而不是想当然的实践”。

　　做到知行合一，学习工作相互促进。只有在工作中学习，在学习中工作，通过学习促进工作、通过工作推动学习，才能不断提高自己的综合素质水平，具有较强的科学决策能力、驾驭全局能力、开拓创新能力，使工作更得心应手。一方面要在实践中学习。研究重大理论与实践问题，是我们认识世界、改造世界的一把钥匙。习近平指出:“要发扬理论联系实际的马克思主义学风，带着问题学，拜人民为师，做到干中学、学中干，学以致用、用以促学、学用相长，千万不能夸夸其谈、陷于‘客里空’。”另一方面要把学到的知识运用于实践。宋代学者朱熹说过:“为学之实，固在践履。苟徒知而不行，诚与不学无异。”学习不践行，学与不学就没有什么区别了。习近平指出:“学习的目的全在于运用。领导干部加强学习，根本的目的是增强工作的本领，提高解决实际问题的水平。‘空谈误国，实干兴邦’，说的就是反对学习和工作中的‘空对空’。”

　　面对复杂严峻的国际形势，面对艰巨繁重的改革发展稳定任务，想一帆风顺推进我们的事业是不可能的。在前进道路上，困难、风险、挑战肯定会不断出现，关键看我们有没有克服它们、战胜它们、驾驭它们的本领。习近平强调:“全党同志特别是各级领导干部要有本领不够的危机感，以时不我待的精神，一刻不停增强本领。只有全党本领不断增强了，‘两个一百年’奋斗目标才能实现，中华民族伟大复兴的中国梦才能梦想成真。”