看着苏翊鸣像回旋镖一样“飞”出跳台，陈瑞清的心提到嗓子眼儿。“单板滑雪大跳台比赛的选手们做着超高难度的动作，一些选手在挑战中失误摔倒，不到最后一刻谁也不知道结果会如何。”当屏幕中的苏翊鸣又像陀螺般完成帅气流畅的旋转、稳稳落在雪面，把心放回肚子的陈瑞清又开玩笑地感叹“世界的参差”：“选手在雪地、冰面上收放自如，做出这么复杂的动作，而我滑雪的场面还是‘人类早期征服四肢的珍贵画面’。”

　　北京冬奥会开幕那天，哈尔滨工业大学的高铭遥在朋友圈激情写下“小作文”。国际奥委会委员、速度滑冰冬奥会冠军张虹是哈工大体育部教师，她是开幕式上的6位护旗手之一。哈工大体育部主任陶永纯在开幕式上作为冬奥会裁判员代表宣誓。“为工大点赞，为工大骄傲！”距离北京冬奥会举办还有两年时，高铭遥加入了学校冰球队。2021年年底，他和队友一起征战第三届全国大学生冰球锦标赛，并顺利打入了决赛。因此除了关注北京冬奥会上的母校人，他也常常一边观看冰球比赛，一边和队友讨论技术和战术。

　　北京冬奥会在国内外引发热潮，无论是赛事本身还是赛场周边，都受到了广泛关注和火热讨论。中国青年报·中青校媒面向全国各地152所高校的1475名大学生发起问卷调查，结果显示优秀运动员的精彩表现（84.81%）、各项精彩赛事（72.88%）、冬奥吉祥物冰墩墩大火（70.85%）、服务冬奥会的志愿者（56.00%）、各国运动员对北京冬奥会办赛水平和冬奥村的评价（51.32%）等，均受到受访者的关注。

　　近九成冬季运动“小白”期待上冰雪

　　农历大年初五，午饭还没来得及吃，洪舒云的叔叔就带着她和两个弟弟，开了40分钟车前往滑雪场，这是20岁的洪舒云第一次滑雪。洪舒云是山西大同大学的学生，对于平日里并不喜欢运动的她来说，如果不是2022年冬奥会开到了“家门口”，她可能不会走进滑雪场，更不会对看似“遥远”的冰雪运动产生兴趣。

　　初次滑雪，洪舒云在滑雪场待了4个多小时，但刨去教练讲解的时间，真正滑雪的时间不超过两个小时。等到行程结束，脱掉滑雪板、滑雪鞋的那一瞬间，洪舒云觉得脚像灌了铅似的，抬都抬不起来。但这并不影响她开始憧憬下一次的滑雪之旅。

　　而像洪舒云这样，透过北京冬奥会的精彩画面，已有尝试意愿的冰雪运动“小白”并不在少数。中青校媒的调查显示，31.80%的受访者亲身参与过冰雪运动。尚未参与过冰雪运动的受访者中，60.34%是由于所在地域气候特征所致的冰雪运动设施较少而未参与，20.87%有参与的想法但还没有合适的时机，还有10.04%的受访者受制于冰雪运动成本较高。在尚未参与过冰雪运动的受访者中，想尝试冰雪运动的高达88.97%。

　　北京冬奥会期间冒出的网络金句“短道速滑的尽头是东北”很形象，关于滑冰、滑雪那些事儿，哈尔滨工业大学的高铭遥有着足够的自信：“东北人可是天生就会滑冰。”来自牡丹江的他小时候第一次上冰就能顺利滑行。冰雪就是东北人的乡愁，高铭遥对冰和雪都有着天然的亲切感。高三那年学习压力大，他趁着假日放松，选择的也是滑雪。“我不仅喜欢滑雪的刺激，还很喜欢在亚布力雪场乘缆车上山的过程——脚下就是林海雪原，和电影《智取威虎山》里的航拍镜头一样。”

　　进入大学校园后，高铭遥发现学校里开展的冰雪运动格外丰富。“一到冬天，哈工大里两个地方人最多，一个是图书馆，另一个就是冰场。”响应“三亿人参与冰雪运动”的号召，学校里开设了多种多样的冰雪运动课程和活动，就连打雪仗都进了课程，“这是我们学校的网红课，学名叫‘雪合战’，是有特定规则的打雪仗。”

　　调查显示，受访者感知到的我国冰雪运动及氛围变化，最明显的要数冰雪运动的推广力度更大了（75.80%），其次是职业选手在国际赛场上的参与度和成绩提升了（71.12%），另外也有53.69%的受访者感到身边冰雪运动的设施变多、变全了，41.63%的受访者感觉到身边参与冰雪运动的人更多了。

　　自信、刻苦、大气成受访大学生冬奥关键词

　　在洪舒云结束首次滑雪之旅后的第三天，中国队的00后小将谷爱凌夺得北京冬奥会自由式滑雪女子大跳台金牌。洪舒云也成功地被青蛙公主“俘获”，进而开始了对冬奥会赛事的全面关注。在同为00后的谷爱凌、苏翊鸣身上，洪舒云感受到了他们的“个性”和“想法”。谷爱凌在赛场一边等成绩一边吃着韭菜盒子的画面，让洪舒云发自内心地佩服她的淡定。在她看来，除了天赋、实力、努力之外，强大的内心、良好的自我调节能力都是重要的夺冠因素。

　　中青校媒的调查显示，让受访者印象最深的参赛运动员是谷爱凌、武大靖和苏翊鸣。受访者最关注的冬奥项目是花样滑冰（69.56%）、短道速滑（63.73%）、自由式滑雪（44.41%）和单板滑雪（34.10%）。受访者喜欢这些运动的原因依次为：“参赛项目选手的人格魅力非常吸引我”（78.64%）、“比赛刺激或观赏性强”（69.49%）、“这项运动能代表年轻人的酷和态度”（50.58%）、“我自己喜欢参与这项运动”（11.86%）。

　　调查显示，受访者认为北京冬奥会上的中国运动员，呈现出的鲜明特质是自信（89.83%）、刻苦（52.20%）、大气（42.51%）、专注（21.36%）、阳光（10.71%）。而这些青年运动员呈现出的特质中，自信（86.51%）、刻苦（51.93%）、大气（40.81%）、专注（26.64%）、阳光（19.80%）也是受访者认为与当代中国最吻合的气质。

　　上海理工大学的张政直言自己在00后运动员身上感受到了更蓬勃、更坦然的生气。“特别是谷爱凌和苏翊鸣，他们向世界展现了00后自信、多样性的形象。身为‘斜杠青年’，为自己热爱的事情拼搏，又能做到极致的呈现。”张政认为，现在的中国青年更敢于向外界、向世界表达自己的想法，这是自信的一种体现，“我们把北京冬奥会推向全世界，其实也是把真正自信的中国推向全世界。”

　　“自信”“热爱”也是赛场上的运动员给福建师范大学的黄野留下的最深的印象。“王诗玥和柳鑫宇让我印象深刻，看到他们在冰上表演，我隔着屏幕都能感受到他们的自信、大气。”“享受比赛的过程”“比成绩更重要的是运动员的热爱和努力”“好成绩是锦上添花”一类的评论，既是运动员对竞技结果的坦然，也显示出这届观众和网友对比赛结果的淡然态度。

　　在北京师范大学体育与运动学院首任院长毛振明看来，这样的现象背后有偶然也有必然。“我们的国家强盛，道路自信、文化自信等已经深深植入这代年轻人心里。”让毛振明记忆深刻的是，他读大学期间，恰逢1988年汉城奥运会召开。那届奥运会上中国运动员庄泳夺得100米自由泳项目银牌，但她没有显示出喜悦，反而面露沮丧。而那场比赛的第三名是一位美国选手，而且是卫冕冠军，她不仅没有表露出失望，还特别高兴，一直在欢呼、庆祝。外国运动员没把拿奥运金牌作为自己唯一的路，在毛振明看来，坦然的心态来源于自信，这种自信源于她背后的国家和文化。

　　在北京冬奥会的赛场上，这样的自信呈现在中国运动员的身上。在毛振明看来，这是因为当下社会氛围产生了变化。与之对应的是，同比赛结果相比，运动员个性化的人格和表达，成了媒体争相报道的趣闻。高亭宇在夺冠后的采访中用“格路”形容自己的性格，这个代表“与众不同”的东北方言词被众多媒体讨论。苏翊鸣在赛场外的演艺经历格外受到关注，他在《智取威虎山》中的角色“小栓子”成了人们津津乐道的话题。而韭菜盒子、糖饼这些地道的北方面食，也通过谷爱凌比赛间隙的“吃播”，推广到了世界各地。

　　毛振明认为，这种对个性的包容和提倡，也是民族自信的一种表现。“我们把运动员当成一个生动、活泼的个体，而不是一个完美的、被束之高阁的榜样。我们的运动员遵守规则，但在不影响其他人的情况下，每个孩子的个性都被充分尊重，都能展现出他们正向的、可爱的一面。”

　　生动“小面貌”组成国家新面貌

　　当运动员入场式伴奏从串联的19首世界名曲缓缓过渡至《歌唱祖国》的激昂旋律时，正在电视机前观看北京冬奥会开幕式的张政直言“自己整个人都沸腾了”。因为平时经常练习小提琴，就读于上海理工大学的他对开幕式上的音乐有着更为深刻的感受：“一开始，体会世界文化交融一体，一瞬间，感受民族文化惊艳世界。”

　　在张政看到的冬奥会相关报道里，自信不仅仅表现在运动员身上。提起在开幕式上对着运动员极力舞动、大喊“Welcome to China”的高校志愿者，张政表示：“这是一种能够在北京零下的气温里融化一切陌生感的热情。”在他看来，中国青年向世界展示的是一种非常自信、包容、友好的形象。

　　陈瑞清曾在学校组织下到赛场观赛，从下大巴车的地方到场馆内的那段路上，许多志愿者都会热情地对她说“欢迎来到体育馆”“记得给中国队加油哦”。比赛结束离场时，大多数遇到的志愿者也会说“感谢您来看比赛”。“他们的热情和快乐让我感受到他们是真的很享受志愿服务的过程，他们并不把工作当作一个单纯的任务，这让我觉得非常惊喜。”

　　陈瑞清还记得北京冬奥会开幕式上演唱奥林匹克会歌的马兰花合唱团。“这个环节非常用心，也很让人感动。不管你生活在城市还是乡村，每个人都有机会参与到国家举办的大型活动当中。”北京冬奥会火炬的点燃过程也让陈瑞清记忆深刻。“它不仅和低碳的理念相契合，而且‘大雪花’是由所有参赛国的引导牌组成，反映了人类命运共同体的概念。”这样的设计让陈瑞清理解了中国要表达的面对世界的态度，“我们友好地和每个国家交往，用心欢迎来自每个国家和地区的朋友。这从冬奥会的后勤保障也能看出，北京冬奥组委有多么用心，也获得了各国运动员的好评。”北京冬奥会主火炬现在就放在冰立方前的广场上，去看比赛那天，陈瑞清特意去和火炬合了张影。

　　当奥运火炬时隔14年再次来到“鸟巢”，从“同一个世界，同一个梦想”到“一起向未来”，在张政看来，两届奥运会既有“坚守”，也有“改变”：“不变的是一如既往的专业与温暖，改变的是更自信、更开放的心态。”

　　调查显示，受访大学生对北京冬奥会的印象，包括科技创新（68.41%）、绿色环保（54.31%）、世界同心（38.98%）、自信从容（35.80%）、开放包容（31.19%）等。

　　“2008年，我们国家的GDP还是现在的四分之一。在2008年北京奥运会上，我们致力于向世界介绍自己。而现在的中国，已经不再需要用一张名片来自我介绍，我们以和世界共融、一起向未来的姿态出现。国家的发展、强盛促进了我们自信的形成，让我们的运动员、我们的青少年去平视世界。”在毛振明看来，北京冬奥会对中国青少年最重要的教育意义，也是对民族自信的塑造。“尽管北京冬奥会举办的国际环境非常复杂，但无论是在办赛水平上、赛事疫情防控上、国内外评价上、中国运动员的表现上，这都堪称一次非常成功的国际赛事。我们的运动员、青少年，都是在这种崭新的国家面貌下，一个个生动的‘小面貌’，这些‘小面貌’表现出的点点滴滴，对我们的国人都有一种里程碑式的教育意义。”