“借读费”背后的几大怪现状

　　对于多数家长来说，能够交纳“借读费”不知已托了多少人情，费了多少气力。掩藏在“借读费”背后的，是当前义务教育出现的五大怪现状：

　　怪现状之一，有钱不见得就能交出去。小学升初中报名当天，学生家长于某上午7时就来到学校排队，而此时校园里已是人满为患。老于告诉记者，择校生名额十分紧俏，找不到有分量的领导打招呼批条子，基本就没戏了。即使拿到了条子，学校录取时的条件仍然非常苛刻，语文、数学双优都不管用，必须是全优，不过，对一些特别优秀的学生，比如全国英语竞赛一等奖、奥数一等奖等等，“只要拿得出证书，也可以优先录取。”

　　怪现状之二，为了挤进热点学校大门，家长千方百计把孩子的户口转到片区内的亲戚朋友家。

　　怪现状之三，片区生想方设法托人找关系交择校费。一位学生家长透露，片区生和择校生是分班上课，熟知内情的人都明白，择校生的班级教学质量通常要好一些。杜绍林说，择校班和片区班学生的升学成绩存在较大差距，“国家三令五申不准办重点班，实际情况却是，一些学校借择校之名，办起了变相的重点班。”

　　怪现状之四，中学招生为优等生出台优惠“政策”。招生期间，有的学校甚至承诺：中考成绩达500分以上入读者，全免费入学；中考成绩达400分以上报读者，三年期满考不上本科者，退三年全部学费；中考成绩达380分以上者，高中三年期满考不上大学，退三年全部学费。一民办学校负责人说，这样一来，学校收入固然受到影响，从长远计还是“划算”。因为，判断优质学校，升学率是唯一的指标，而良好生源能给学校带来良性循环。

　　怪现状之五，招生时节学校校长玩“失踪”。每到暑假中小学报名之时，一些好学校的校长就开始东躲西藏，因为，“托人情、找关系让孩子上学的太多，有时搞得连家也不敢回，手机有时索性关掉，学校的招生名额毕竟有限，找你帮忙的都是亲戚朋友，兜里塞满了各级领导打招呼的条子，得罪了谁都不合适。”一位校长这样诉说自己的苦衷，“上班躲进办公室，轻易不敢露面，生怕熟人找上门来。”