在本届全国人大会议上,宁波大学外语学院院长范谊代表提交了《关于废除高考,创新高校招生制度的建议》的议案,希望在2010年取消高考,代之以一套考查学生综合素质的办法,并把招生权切实地还给学校。(详见昨日本报A04版)
此议一经披露,引起热议。意外的是我们在网络上没有看到多少赞成的声音。在笔者看来,取消高考的建议之所以普遍被质疑,原因是目前还没有一个更加公平的办法取代高考。正如有网友所说,毕竟高考是到目前为止还比较“干净”的地方。高考本身无可非议,而且也是目前全球认可的一种有效方式。遭到非议的是以考分作为衡量和选拔人才的唯一标准,并由此衍生的应试教育——把考试“学什么,考什么”的检测功能异化为淘汰功能,成了“考什么,学什么”。我们要取消的应当是认分不认人的招生制度,而不是应当取消高考的统考的形式。而现在,范院长要废除高考,恐怕是对公众情绪的误读,被公众质疑就成为自然的了。
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