父母、老师和同学眼中的黄妍

　　在很多人看来，高中阶段唯一的目标就是高考。

　　对乞丐的调查，花去黄妍大量时间，但她让自豪的是：学业并没因此被耽误。而且更重要的是，她收获了课堂上得不到的东西，并将终生受益。

　　记者问黄妍，你从乞丐调查中得到了什么？黄妍想了想，说道：“我想，应该是为人处世的方法，生活的勇气，做事严谨的态度，遇到困难时想办法解决的能力吧。而且，通过这次调查，我的“耐挫”能力急剧增强，对社会弱势群体也更为关注了。最后，黄妍又加了一句：“现在我已经基本上能分清真乞丐和职业乞丐了，遇到真正的乞丐我一定会倾囊相助的。”

　　采访中，记者了解到，一开始黄妍的父母对女儿研究乞丐不是非常支持。黄妍的父亲黄凯说：“华师大二附中课业紧张，强手如林，我们怕她搞这个课题浪费时间，影响学习。”但是，当黄妍父母看到女儿的调查活动后，发觉这是对黄妍综合素质的锻炼。这个调查既能培养女儿的观察能力、和人打交道的能力，同时还能增强她对对社会弱势群体的关心。

　　黄凯说：“小孩既然想做一些对社会有用的事情，我们也觉得这有助于培养她的社会责任感，最后还是决定支持她。”并且黄妍只是利用课余时间进行调查研究，也没有影响学习。所以在要求女儿保证自身安全的前提下，黄妍的父母逐渐容许了女儿的调查行动，有时还抽空陪同黄妍去采访乞讨人员。

　　说起自己的女儿，黄妍的妈妈马爱萍一脸的自豪。她向记者说道，黄妍从小就是个好孩子，不仅学习成绩好，而且十分懂事。在黄妍小的时候，她的父母就教育她关心社会问题，积极参加集体活动。据了解，黄妍现在不仅是学校学生会社团联部长，而且还在上海书城担任志愿者。

　　到目前为止，黄妍花费在乞丐研究上的钱已经超过了2000元。但黄凯表示，黄妍通过自己的努力做出了对社会有用的事情，并且自身还得了到锻炼，这比什么都让他们高兴。

　　采访中，黄妍的班主任吴老师对记者说：“黄妍的调查研究提升了她的综合能力，如搞研究的能力、写论文的能力等。”记者发现，黄妍的报告运用了多种社会学调查研究方法，如问卷调查法、个案分析法等；在数据分析时也运用了直方图、表格等多种科学分析手段，结论十分清晰。

　　黄妍的同班同学小徐认为：“黄妍的调查和社会现实联系得很紧密。虽然班上其他同学的调查也很认真，但大多是泡图书馆翻阅资料写成的，不如黄妍的报告来得真实。”黄妍的语文老师陈强对记者说，现在的学生们几乎都处在“学校-家”这种两点一线的生活状态中，这种单纯的生活环境导致了他们普遍缺乏对社会的融入和关怀。青少年应该更多的了解社会，思考社会问题。而黄妍的乞丐调查，正是在关注社会问题，非常具有现实意义。陈老师说，这个选修课的作业，学生们一般是作为一个任务来完成的，而黄妍却真正投入了大量的时间精力来研究。

　　当被问及调查乞丐会不会影响学业时，陈强表示，优秀的学生可以是做到社会活动和课业兼顾的。像黄妍的学业就并没有受到太大的影响。陈老师认为，在学业之外，这样的另类“功课”，不仅可以锻炼学生的社会实践能力，也能够体现出素质教育的真正涵义。