北师大教授沈绮云：建起三道保护屏障使未成年人免受网络侵害

　　新华网北京5月24日电 “互联网的迅速发展为未成年人的学习成长提供了便利条件，同时也带来了诸多负面影响，网络成瘾就是其中一个比较突出的问题。过分沉迷网络以致成瘾，不仅影响自身的学习生活、人际交往和 身心健康，也给家庭社会带来了危害。”日前在京举办的“网络文化建设与管理论坛”上，北京师范大学教授沈绮云道出了她的担忧。

　　在互联网高速发展的环境下，如何引导未成年人趋利避害，帮助他们健康上网、科学用网、拒绝沉迷，是网络文化建设必须面对的重要问题。沈绮云表示，要从三方面入手保护未成年人，使他们免受网络侵害。

　　一是从信息的源头抓起。网络游戏是网络文化产品中的一个，因为它对青少年的影响巨大，也备受人们关注。一款好的游戏应是寓教于乐，以游戏的方式让青少年体验如何做人、如何做事、如何生存，而不能单纯为了营利在其中鼓励暴力、欺诈等。要强调在文化产业发展过程中，不仅要讲究经济效益，更要追求社会效益，让健康的网络游戏滋润未成年人的心灵。

　　第二个方面是法律保护，依法管理，科学管理，有效管理，创造优良的网络文化环境。首先需要制订和不断完善有关保护未成年人的网络文化管理的法规和法律，还要依法科学有效地管理，制订具体的配套措施，真正做到有法必依、执法必严。

　　第三是教育保护，提高未成年人自护意识和能力。一方面要积极普及网络应用，缩小数字鸿沟，努力让最大多数人包括未成年人共享现代科学发展和社会进步的成果，感悟网络新文化的力量；另一方面要倡导人人文明上网、健康上网，企业和网民共同营造和谐的网络文化环境，教育未成年人提高分析判断网络信息的能力、自控能力和利用网络为自己的成长服务的能力，养成良好的用网习惯。

　　“要重视青少年上网行为的引导教育，包括家庭教育、学校教育和社会教育。”沈绮云说，“在引导教育方面，像网络游戏这样的文化产品的评论和指导，现在几乎是空白。”

　　“希望大众传媒在未成年人网络行为的报道方面要更全面，更准确，不要把未成年人出现的问题简单地归结为网络问题，或是简单归结为网络成瘾，不仅要报道负面的，更要报道正面的，比如说网络促进成长的典型事例。”