对于家长们反映强烈的小升初“占坑班”等问题，市教委也多次明令禁止各中学以各种名义面向小学生举办以招生选拔为目的的语文、数学、外语等学科类培训班，并严禁组织任何类似招生选拔性质的集训、竞赛、冬令营等活动。今年4月，市教委再次要求各区县限期清理公办校培训班以及与民办机构合办的培训班，禁止公办校在正常升学入学体制外选拔学生、超计划录取。

　　11月初，本市还启动了第三轮对全市各区县实施素质教育情况的综合督导实地检查。按照市教育督导室负责人的说法，将规范义务教育阶段入学秩序，对各区县治理整顿利用培训机构选拔学生的情况一并检查。

　　然而，“小升初”的局面并没有因此而改善——具有公办校背景的“占坑班”依旧办得如火如荼，以选拔学生为目的考试也越考越带劲，各种与“小升初”有关的竞赛更是把家长和学生指挥得团团转，为让孩子当选班干部赢得综合素质评价加分家长不得不向同学和老师送礼……

　　今年的“小升初”，有位普通中学的校长就遇到一件蹊跷事：原本被电脑派位到自己学校的学生没来报到，却被另一所名校私自录取。每每想到此事，他都气愤不已：“有些学校根本不按规则来！”

　　在“小升初”的这个怪圈里，优秀初中校越来越“巨无霸”，一个年级十几个班、四五百名学生是常事；而普通中学的日子不好过，甚至连生源都成问题。“学校通过正常途径只能招进来十几个学生，为凑齐生源只能靠招外地来京务工人员子女，生源和师资力量长期处于一种恶性循环状态。”某区一位普通中学负责人很无奈。

　　由于缺乏实质性的惩罚措施，教育主管部门出台的一系列举措根本无法撼动“小升初”链条上的关键环节。各种“雷声大雨点小”的整肃举措，令家长们一次又一次失望。“每当看到媒体上关于规范‘小升初’的报道，我都抱着一线希望，可从来也没见哪个违规者被拿下。相反，新的不公平却层出不穷。”家长徐女士说。

　　“为什么不能恢复统考，像以前那样让孩子凭本事上学？”家长们对于恢复统考的呼声一年比一年强烈。