全国人大代表方青对话本网小记者

全国人大代表方青

代表方青与本网小记者合影

　　浙江在线北京3月4日讯（记者 李利）说了好多年减负，为什么我们还是觉得压力山大？作业太多了，可不可以有个无作业日？现在的教育模式还存在哪些问题？中国需要怎样的人才？

　　今天下午，在京参加“两会”的全国人大代表、金华市金东区实验小学校长方青走进本网全媒体演播室，接受一群特殊“记者”的专访。

　　与其严肃地说成采访，不如轻松地说成谈心，因为这是一群年龄只有十来岁的“小记者”。他们的出现让方青感觉特别亲切，仿佛瞬间回到了日夜工作的校园。

　　虽说只是小记者，问起问题来却一点不业余。一场关于教育的讨论就此展开……

　　学生减负的重点应是提高学习效率

　　孩子们最关心的问题就是减负。一位小学六年级的学生向方校长提问：“现在小升初压力山大。国家提倡了这么多年的减负，我怎么一点没有感觉到？对于减负这个问题您怎么看？”

　　“减负的重点不应该一直落在‘减’字上。”方青说，我们要研究的并不是减掉多少学习内容，而是要学会如何提高学习效率，培养自己的学习兴趣。

　　据悉，今年初，浙江省教育厅发文明确，自本学期开始，全省小学不组织1—3年级学生参加任何形式的区域性学科“统测”；小学4—6年级学生和初中生，一年内不得组织多于1次的区域性文化学科“测试”。

　　方青表示，如何在给学生减负的同时不降低教学质量，这已成为当代教师的一个考验。

　　当代孩子多数只知道“甜” 没尝到“酸苦辣”

　　对于经常在电视新闻中看到有年纪大的学生因为压力选择轻生等一些极端事件，个别小记者非常不能理解。

　　“之所以会出现这样的悲剧，我觉得是现在的孩子在成长和教育中人生经历的缺失。”方青说，现在的孩子太幸福了，父母给了你们许多的快乐、成功、自信，却没让你们尝过委屈、冤枉、成见……人生的味道应该是酸甜苦辣，五味杂陈。如果只知道甜的滋味，那么受了丁点委屈就会觉得特别难过，甚至做出极端的事情。

　　虽然看到了这个问题，但方青却难以为孩子们补上人生经历这堂课。她说，作为一名老师，我所能做的就是微笑着站在你们的身边，陪伴你们成长。