网友“素心若雪”在腾讯微博#微心愿#话题留言：农村留守儿童隔代抚养，缺乏亲情关爱，希望能找到关爱他们的办法，让外出打工的农民工放心工作。

　　代表作答

　　全国人大代表、阳新县王英镇希望小学校长王月娥：学校是留守儿童快乐成长的最好课堂，老师既是父母，也是心理医生，除了关心孩子们的学习外，要更加重视他们的心灵成长。我不喜欢“留守儿童”这个称呼，我希望他们能阳光健康，我经常鼓励他们，“爸妈不在家，你们就是家里的小主人，不要让爷爷奶奶为你们操心。”孩子们增强了自豪感和责任感，觉得也不比父母在身边的同学差什么，从而更加努力学习。

　　我们学校有400多名学生，其中留守儿童70多名，我们设立爱心电话，保证学生至少每周跟父母通一次电话。老师定期家访，讲安全知识，做老人的工作，让他们培养孩子自强自立。

　　当然，留守儿童是一个社会现象，仅靠老师的力量远远不够，希望国家出台更多引导措施，教育、妇联、团委等部门联合起来，实施相关帮扶项目，让留守儿童健康成长。(记者刘娜)