昨天(9月3日，下同)，2007年9月3日，所有湖南高一新生开始了一种全新的学习方式。高中新课程改革，将从纸端，化为教师的言传身教，学生的听说读写。

　　“假设电视台来选拔主持人，如何展示自己的朗诵才能？”这样的课堂作业将出现在高中一年级的语文课堂上，口语交际登上了学生语文课本。而投资理财、家政、驾驶等内容也将出现在高中课堂上。

　　有人说，“过去的课程是盒饭，好不好吃都一样。新课程就像自助餐，各取所需。”也有人担忧：课是改了，可如何调动学生的学习自主性？如何与高考的通道接轨？本报试图为您答疑解惑。

　　[关注重点]

　　课改设置八个学习领域

　　昨天，随着新学年开学，湖南高中新课改正式拉开大幕。

　　普通高中课程由学习领域、科目、模块三个层次构成。高中课程设置了语言与文学、数学、人文与社会、科学、技术、艺术、体育与健康和综合实践活动八个学习领域。普通高中学制为三年。课程由必修和选修两部分构成，并通过学分描述学生的课程修习状况。

　　学生学习一个模块并通过考核，可获得2学分，学分由学校认定。技术的8个必修学分中，信息技术和通用技术各4学分。

　　综合实践活动是每个学生的必修领域，共23学分。其中研究性学习活动三年共计15学分；学生每学年必须参加1周的社会实践，获得2学分；三年中学生必须参加不少于10个工作日的社区服务并有相关证明，获得2学分。学生总学分达到144分方可毕业。

　　语文

　　专门开课让学生看小说

　　组织“模拟招聘会”招聘中学生主持人，这样的课堂作业将出现在高中一年级的语文课堂上。语文课再也不是简单的读、写、背诵了，口语交际登上了学生课本。

　　语文须修满10个学分

　　湖南高中课改语文课程选用的是人民教育出版社的教材，课程包括必修课和选修课两部分，学生只要修满必修课的10学分，便可视为完成了语文课程的基本学业。必修教科书的内容分“阅读鉴赏”、“表达交流”、“梳理探究”、“名著导读”四个部分。

　　其中“表达交流”为新增的重要部分，包括“写作”与“口语交际”两个部分。

　　《论语》入选“名著导读”

　　第一册课本中的“口语交际”部分的重点是朗诵，具体要求是学生在班上组织一次“模拟招聘会”，假设招聘方是一家电视台，招聘中学生节目的业余主持人，由同学扮演考官来选拔主持人，“应聘者”则选一首自己最喜欢的现当代诗歌(可以是自己写的)上台，尽情展示朗诵才能。其目的不仅在于让学生体味到诗歌的魅力，更是让学生在大庭广众下，锻炼自己的表演才能。

　　除此之外，每册书还有2部“名著导读”，共10部中外名著，第一册入选的是《论语》和《大卫·科波菲尔》。