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"同学们,加油!"—温家宝看望灾区复课学生纪实
2008年05月24日 09:35:16
浙江在线新闻网站
5月23日,中共中央政治局常委、国务院总理、国务院抗震救灾总指挥部总指挥温家宝来到在四川绵阳市区内设立的北川中学临时学校和九洲体育馆帐篷学校,看望在地震中幸存下来的师生。这是温家宝走进九洲体育馆帐篷学校,看望正在这里上课的孩子们。新华社记者姚大伟摄 新华网成都5月23日电(记者李斌)四川汶川大地震发生后,一些学校在地震中受损,无法继续使用。灾区孩子们的上学问题,成为温家宝总理时刻牵挂在心头的一件大事。 地震发生当天赴四川时,温家宝就要求当地干部“好好地照顾孩子们”。地震已经发生10多天了,孩子们的情况如何?复学情况怎样?23日上午,温家宝来到在四川绵阳市区内设立的北川中学临时学校和九洲体育馆帐篷学校,看望在这场大地震中幸存下来的师生,鼓励同学们在大灾后更加努力学习,把家乡建设得更好,把祖国建设得更好。 在地震中,北川中学受灾尤为惨重,成了一片废墟。地震发生第二天,温家宝就来到了这里,要求救援队伍加紧营救废墟下的孩子;22日,温家宝重返四川灾区指导抗震救灾,第二次来到正在清理场地、进行卫生防疫的北川中学。23日上午,温家宝又来到设于四川长虹集团培训中心院子里的北川中学临时学校。 草地上错落有致排列着的一顶顶绿色帐篷,是同学们的临时教室。上午近9时,数百名身着统一服装的同学正在举行升国旗仪式,一面五星红旗在旗杆上高高飘扬。 温家宝走上升旗台,充满感情地向同学们说,这是我第三次来北川中学了。让我们记住这场大地震,记住你们生长的北川,记住你们学习的北川中学,这样你们就会懂得生活,懂得生活如同道路一样崎岖不平。 “地震刚刚发生时,我曾经要求大家要镇定,要有信心、勇气和力量。现在,我希望大家要面向光明的未来,昂起倔犟的头颅,挺起不屈的脊梁,燃起那颗炽热的心,向前,向光明的未来前进。” “今天,别人拯救了我们,照顾了我们。将来,我们学好了本领也要帮助别人,报答他们。这种互相帮助就是人世间的爱。我希望老师和同学们把这次地震作为一堂生动的课,铭刻在心,铭刻一生,永不忘记。”温家宝目光注视全场,伸出左手放在胸前。 总理的话,敲击着每一个人的心灵。草坪上,同学们凝神静听。忽然,掌声一齐响了起来。 随后,温家宝走进高三(一)班的临时教室,黑板上写着“历史:五·一二汶川大地震涉及的相关专题”等字样,一位中年教师正在上课:“现在是最困难的时候,我们要共同渡过这个难关……”温总理亲切地对这位老师说:“我占用你几分钟,给同学们说几句话。” 站在讲台上,温家宝诚恳地和同学们谈起心来:“同学们,你们都是高三学生了。这是人生中的一个重要时期,你们很快就要参加高考,国家已经考虑到这里的灾情,将四川地震灾区的高考时间往后推迟。我们一定要创造条件,让你们复习功课,准备高考。” 不少同学的眼眶,在不知不觉之间湿润了。 5月23日,中共中央政治局常委、国务院总理、国务院抗震救灾总指挥部总指挥温家宝来到在四川绵阳市区内设立的北川中学临时学校和九洲体育馆帐篷学校,看望在地震中幸存下来的师生。这是温家宝走进北川中学一间高中三年级的临时教室,在黑板上写下“多难兴邦”四个大字,勉励同学们更加努力学习。新华社记者姚大伟摄 温总理拿起一支白色粉笔,在黑板一侧一笔一划竖着写下四个大字:“多难兴邦”。 他说:“我们要记住这4个字。相信经受过灾难的同学会更加努力。” “将来会有一个新的北川中学。它将不仅是一种纪念,更是地震灾区人民和全国人民精神的一种象征。”温总理的话感染了在场的每一个人,掌声再次热烈响起。 “青少年们是国家的希望,是民族的希望。看到了你们,就看到震区的希望,看到了国家的希望。”总理充满感情地说,“同学们,老师们,我还会来看望你们的。” “同学们,加油!努力!” 掌声再次响起…… 随后,温家宝来到安置了1000多个孩子的九洲体育馆帐篷学校。10天前,温总理就曾经来到九洲体育馆看望安置在这里的孩子们。一顶十分宽大的帐篷内,上百名小学生正在上课。黑板上方贴着“自强、自立、自信、自爱”8个大字,中间是一面鲜艳的五星红旗。 看见可爱的孩子们,温家宝脸上就浮现出了微笑,加快脚步走到他们中间,在一张张小课桌前俯下身去亲切询问孩子们的情况,鼓励他们要坚强。温家宝动情地说:“同学们,我又来了。很高兴,现在你们又有了学习的地方。今后生活的道路还很长,你们必须学好本领,克服困难。相信你们会坚强起来,会成长得更快、更好,更懂得生活,更懂得奋斗。还是那句话,把家乡建设好,把祖国建设好,做一个对人民有用的人。” “温爷爷好!”孩子们齐声喊着。 5月23日,中共中央政治局常委、国务院总理、国务院抗震救灾总指挥部总指挥温家宝来到在四川绵阳市区内设立的北川中学临时学校和九洲体育馆帐篷学校,看望在地震中幸存下来的师生。这是温家宝走进九洲体育馆帐篷学校,看望正在这里上课的孩子们。一个小学生拿着一条红领巾给温家宝戴上。温家宝说:“同学们,让我们一起为遇难同胞行个礼吧。”新华社记者姚大伟摄 一个小学生手里拿着一条红领巾走过来,温家宝微笑着低头请他戴上。戴着红领巾的温家宝面向全体同学,神情凝重地说:“同学们,让我们一起为遇难的同胞们行个礼吧。” 说完,他将右手举过了头顶,孩子们也齐唰唰地举起了小手…… 当地干部向总理汇报,在社会各界的支持下,作为重灾区的绵阳市建立了10多所帐篷学校和临时学校,安置了4500多名来自重灾区的中小学生。 下午,温家宝来到彭州市小鱼洞镇的一个简易的“帐篷教室”,黑板上写着一个大大的“家”字。温家宝告诉孩子们,家有小家,也有大家,“大家”可以大到整个灾区,还可以大到一个国家。他随即在黑板上写上一个字“爱”,告诉孩子们要爱家乡,爱祖国,爱人民,同学之间要互助友爱,在地震面前尤其要有爱心,要顽强不屈,更加努力学习,掌握知识,将来把家乡建设得更加美好。 温总理的车要走了,孩子们追逐着相送。总理打开车窗,向大家告别…… 5月23日,中共中央政治局常委、国务院总理、国务院抗震救灾总指挥部总指挥温家宝前往四川绵阳404医院看望受伤群众。这是温家宝在监护室看望在地震中受伤的小朋友郎铮。新华社记者姚大伟摄 温家宝还专程来到绵阳市404医院看望受伤群众和医护人员。在监护室里,听说在地震中骨折的小朗铮勇敢面对灾难的故事,温家宝夸奖他很勇敢、很坚强,还亲了亲孩子的小脸,拉起小手鼓励他,小朗铮天真地笑了,脸上写满3岁孩子的童真;正在上幼儿园的小女孩夏碧刚刚做完手术,床头还摆放着玩具,温家宝告诉她要懂得坚强,现在好好养病,将来好好学习…… 国务院副总理回良玉、国务委员兼国务院秘书长马凯和国务院抗震救灾总指挥部其他成员一起参加了看望和慰问。 温家宝活动报道集 “再造新北川”——温家宝重返重灾区北川考察纪实 5月22日,中共中央政治局常委、国务院总理、国务院抗震救灾总指挥部总指挥温家宝重返四川重灾区北川考察。温家宝来到北川县城外的一块高地上,察看这座在地震中遭受严重破坏的城镇。他对当地干部说,我们要再造一个新北川。新华社记者 姚大伟 摄 中共中央政治局常委、国务院总理、国务院抗震救灾总指挥部总指挥温家宝22日下午乘专机再赴四川地震灾区,慰问受灾群众和参与救援的解放军和武警官兵、公安干警、医护人员,指挥抗震救灾工作。 5月12日四川汶川大地震发生后,温家宝当天即前往灾区指挥抗震救灾工作。5月16日,从四川地震灾区返回北京后,温家宝在京连续召开多次总指挥部会议,就抗震救灾工作进一步做出部署。 总指挥部的救灾部署落实得怎样?受灾群众尤其是重灾区北川的情况如何?地震造成的30多处堰塞湖情况如何?这些情况始终牵挂着总理的心。 温家宝:切实做好受灾群众安置工作 防范次生灾害 5月20日,中共中央政治局常委、国务院总理、国务院抗震救灾总指挥部总指挥温家宝在北京主持召开总指挥部第11次会议。 新华社记者 饶爱民 摄 新华网北京5月20日电(记者赵承)5月20日下午,中共中央政治局常委、国务院总理、国务院抗震救灾总指挥部总指挥温家宝主持召开总指挥部第11次会议,研究受灾群众生活安排、防范次生灾害等工作。 温家宝:继续做好人员抢救、灾区防疫和善后处理 新华网北京5月19日电(记者赵承)5月19日下午,中共中央政治局常委、国务院总理、国务院抗震救灾总指挥部总指挥温家宝主持召开总指挥部第10次会议,听取被困人员搜救、伤病员救治、遇难者善后处理和灾区卫生防疫等工作情况汇报。 温家宝要求进一步加强地震监测预报工作 新华网北京5月18日电(记者李斌)18日下午,中共中央政治局常委、国务院总理、国务院抗震救灾总指挥部总指挥温家宝在中国地震局主持召开总指挥部会议。会议要求加强地震监测预报,做好灾害评估,开展地震科学考察和专题研究,为保护群众生命安全和灾后重建提供科学依据。 温家宝主持召开国务院抗震救灾总指挥部会议 新华网北京5月17日电(记者李斌)5月17日下午,中共中央政治局常委、国务院总理、国务院抗震救灾总指挥部总指挥温家宝主持召开总指挥部会议。会议分析了当前抗震救灾工作的形势,要求抗震救灾要始终坚持以人为本,把保护人民生命安全放在第一位。在搞好抢救工作的同时,要切实做好伤员救治和卫生防疫,妥善处理遇难者的善后工作,安排好受灾群众的生活,严密防范余震破坏和次生灾害,维护社会正常秩序。 温家宝强调:举全国之力把抗震救灾工作进行到底 新华网成都5月16日电(记者李斌、黎大东)中共中央政治局常委、国务院总理、国务院抗震救灾指挥部总指挥温家宝16日上午离开四川地震灾区返回北京。他在离川前接受新华社、中央人民广播电台、中央电视台记者集体采访时说,无论从破坏性,还是从波及范围来说,四川汶川地震都是建国以来最大的,超过了唐山大地震。面对这场特大地震灾害,必须举全国之力,以救人为核心,克服重重困难,把抗震救灾工作进行到底。 四川汶川地震抗震救灾特别专题
来源:
新华网
作者:
编辑:
谢旭
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